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幼儿园大班教案《小狐狸卖空气》含反思 - 幼儿园语言教案
大班教案《小狐狸卖空气》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步了解空气污染的缘由以及城市空气净化的初浅学问，并初步激发幼儿保护环境的意识，理解故事内容，能围绕故事情节，开展争论，用较清晰的语言表达自己的想法，能自由发挥想像，在集风光前大胆叙述，快来看看幼儿园大班《小狐狸卖空气》含反思教案吧。
【活动目标】
1、理解故事内容，能围绕故事情节，开展争论，用较清晰的语言表达自己的想法。
2、让幼儿初步了解空气污染的缘由以及城市空气净化的初浅学问，并初步激发幼儿保护环境的意识。
3、能自由发挥想像，在集风光前大胆叙述。
4、能宁静地倾听别人的发言，并乐观思索，体验文学活动的乐趣。 【活动预备】
1、照片：小狐狸、老奶奶、葫芦。
2、被污染的、空气清爽而又漂亮的城市背景图各一幅。 3、字卡：小狐狸、葫芦、买、卖、新奇、空气。 4、PPT一篇 【教学过程】
（一）创设情境，通过分次听故事，开展争论，初步理解故事内容。 1、T1今日我们班来了一位客人，他是谁呢？出示小狐狸的图片， 幼：小狐狸。
师：小伴侣，小狐狸都生活在哪里的呀？ 幼：山里，动物园等。
师：今日呀，这只小狐狸要开店了，你们猜猜看他会开什么店呢？？ 幼：花店，超市，衣服店等等。
师：小伴侣们给小狐狸出的办法都很棒，那接下来仔细的听郑老师给你们讲这个故事。来听下这只小狐狸究竟开什么店？
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2、叙述故事内容 《小狐狸卖空气》
小狐狸从深山来到了城市，他看到了许多高楼和汽车，感到很稀奇。在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒适。小狐狸去医院看病，医生对他说：你得了空气污染过敏症，要每天呼吸新奇空气就能治好你的病。小狐狸回到了深山老家，每天呼吸新奇空气，病很快就好了，他想：我为什么不把山里的新奇空气运到城里去卖呢？？小狐狸把新奇空气装进大葫芦带到城里，卖给了一位老奶奶。过了几天，老奶奶兴奋的对小狐狸说：吸了你的新奇空气，我的气喘病好多了，我要把这个好消息告知大家。买新奇空气的人越来越多，小狐狸就用大罐子把新奇空气运到城里，开了一家新奇空气专卖店。几年过去了，城市发生了很大变化。处处是绿树、草坪和鲜花，就像漂亮的大小区。人们再也不来买小狐狸的新奇空气。
T2师：老师的故事讲完了，小伴侣，小狐狸在哪里，开了一家什么店？ 幼：小狐狸在城市里开了一家新奇空气专卖店。 师：这些新奇空气都是从哪里运来的呀？ 幼：深山，老家，山里
师：那他深山老家里都有些什么呢？环境会怎么样呢？ 幼：树，花，草，环境很好。很清爽。
（二）对小狐狸得这种空气污染过敏症，绽开争论空气污染的一些缘由。 师：小狐狸在老家这么好的环境里住的时候，有天他去城市里玩的时候呀，在城市里得了一种病，是什么病呢，我们一起再来看下这个故事？ (SLASH小狐狸卖空气)
师：小伴侣们，看了这个故事后，小狐狸在城里得的是什么病呀 幼：空气污染过敏症。
师：怎么会得这种空气污染过敏症了呢？
T3幼：空气污染的缘由汽车的尾气污染、工业的大气污染、垃圾污染、爸爸吸烟呀、都会使空气污染的。
（三）完整观赏故事PPT，让幼儿进一步理解故事内容。
师：哦，因为这些废气排出来使空气污染了。可是过了几年以后，城市里有没有发生变化？
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幼：城市里种满了绿树，草坪和鲜花。
师：城市里种满了这些绿树，草坪和鲜花。那空气会怎么样呢 幼：种上树，绿化环境了，空气变好了。
师：绿树，也被称为绿色的植物，树木可以调整气候、净化空气、防风降噪，是人类的伴侣。它还可以把空气中不好的东西吸进来，把好的氧气排出来。所以我们要不要保护我们的树木花草呢。可以不行以摘他们， 幼：要，不行以乱摘它们。
师：今日我们回家有个作业，跟你们的爸爸妈妈一起来画一幅保护我们环境的画。好不好。 延长活动：
1、科学：幼儿与家长商议 出更好的方法来让城市空气更新奇。 2、亲子活动：让幼儿与家长共同观赏城市美景。 3、美术：让幼儿画出自己心中漂亮的城市。 教学反思：
在实践中我们可以清晰地感知多媒体体信息技术与学科整合的重要性。它能形象地详细地生动地反映人、动物、植物生活在地球上以及地球上环境遭受破坏，给人、动植物带来的逆境，呈现在幼儿的眼前，关心幼儿更好地理解抽象的概念及现象。它富于情感颜色，能够使幼儿介入，造成或产生共鸣与沟通，为激发幼儿参加活动爱好造成或产生了乐观的训练效应。
小百科：狐狸身体纤瘦，毛长且厚。体长加尾长2到3英尺（60到90厘米）。狐狸毛茸茸的尾巴是头部和身体的一半或2/3，尖嘴。
【幼儿园大班教案《小狐狸卖空气》含反思】
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/c7150e0a677d27284b73f242336c1eb91a373393.html
2022-06-27
