现代诗歌《教我如何不想她》阅读训练及答案

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阅读下面的诗歌,完成6-9题。 教我如何不想她 刘半农

天上飘着些微云, 地上吹着些微风。 啊!

微风吹动了我的头发, 教我如何不想她? 月光恋爱着海洋 海洋恋爱着月光。 啊!

这般蜜也似的银夜, 教我如何不想她? 水面落花慢慢流 水底鱼儿慢慢游。 啊!

燕子你说些什么话? 教我如何不想她? 枯树在冷风里摇, 野火在暮色中烧。 啊!

西天还有些儿残霞, 教我如何不想她? 1920年9月4日

注:①此诗作于刘半农在英国伦敦大学留学时期。刘半农(1981-1934),现代诗人,中国新文化运动先驱

6.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.第一节第一句“天上飘着些微云”,与“浮云游子意”所营造的意境完全相同。 B.第二节第四句“这般蜜也似的银夜”,巧妙地引发“我”内心对“她”的思念 C.第三节前两句的两处“慢慢”,写出了落花、游鱼对春水的依恋,画面优美。 D.第四节借“枯树”“冷风”“野火”“暮色”“残霞”等意象传达出浓重的愁思。7.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.本诗共分四节,每节五行,其中第三、第五行语句相同,结构匀称工稳,具有建筑美。 B.本诗用韵灵活,突破格律诗一韵到底、韵脚固定的要求,体现了新诗在格律上的自由。 C.本诗分别描写了白天、夜晚、春天、秋天的景象,意象纯朴自然,构思精巧,基调凄凉。 D.本诗一句“教我如何不想她”,喊出了多少海外游子的心声,体现了“诗言志”的传统。 8.《诗经》是中国现实主义诗歌的源头,对后世诗歌创作影响深远。本诗运用了《诗经》中哪些典型手法?请简要分析。(4分)

9.本诗标题原为《情歌》，后来作者改为《教我如何不想她》。你认为修改后的标题好在哪里？（6分）

参考答案：

6.A(“意境完全相同”,错) 7.C(“基调凄凉”,错)

8.①比兴。如第二节头两行写“月光”“海洋”,用月光与海洋相互爱恋的夜景比喻诗人


的思恋之情,是为“比”;如第四节先说“西天还有些儿残霞”,后直接抒发出“教我如何不想她?”的心声,是为“兴”。(恰当分析其他诗句亦可)

②重章叠句。全诗四节,每节五行,各节结构基本相同,是为“重章”;“啊!”与“教我如何不想她?”两句,反复出现,是为“叠句”。(答“反复”“重章叠韵”“复沓”亦可)

(4分,手法、分析各2分。只答对手法不分析的,不得分)9.改后的标题好在: ①口语化。明白如话,朗朗上口,表达自然纯朴。

②反问手法。语气强烈,语势增强,加深读者印象。③直抒胸臆。表达直白,一吐为快,抒情真挚热烈。

④统领全篇。与每节末尾的那句“教我如何不想她?”形成呼应,浑然一体。⑤意蕴丰富。可理解为思念故乡、祖国、爱人等多方面的情感。(6分,每点2分。答对三点即可)

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