小学语文-小学1-6年级古诗全赏析——池上

2022-09-17 23:18:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学语文-小学1-6年级古诗全赏析——池上》,欢迎阅读!
池上,小学,古诗,赏析,语文
小学语文-小学1-6年级古诗全赏析——池上

白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

【注释】

小娃:小男孩儿或小女孩。

撑:撑船,用篙使船前进。

艇:轻便的船。

白莲:白色的莲花。

不解:不知道;不懂得。

浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,下面有须根,夏季开白花。全草类. 一道:一路。 开:分开。

【译文】

一个小孩撑着小船,

偷偷地采了白莲回来。

他不知道怎么掩藏踪迹,

水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹。

【赏析】

池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密。

这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,


到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。

作者用白描的手法,将一偷莲小童的憨态描绘得惟妙惟肖。诗中最传神的当是不解藏踪迹一句,写尽小童顽皮、纯真情态。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/c7006edd971ea76e58fafab069dc5022abea464f.html

相关推荐