想方设法激发学生的写作兴趣

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想方设法激发学生的写作兴趣

林恒琴

【期刊名称】《新课程（小学版）》 【年(卷),期】2011(000)009

【摘 要】三年级的习作训练是学生从看图写话到命题作文的一个过渡阶段,是中年级习作的重要内容,也是小学生学习作文的重要环节。因此,必须抓住这一有利时机,想方设法激发学生的写作兴趣,抓好作文教学。 【总页数】1页(P149-149) 【作 者】林恒琴

【作者单位】江苏省扬州市宝应县桃园小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.34 【相关文献】

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