幼儿大班古诗律动手势舞教案

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幼儿大班古诗律动手势舞教案

活动目标

1.做到动作能与词义对应，锻炼幼儿的手眼协调和语言能力，让古诗更容易学会，更生活化。

2.边做动作边吟唱诗句，让孩子们了解中华古诗词经典，感受语言韵律之美。

活动准备 PPT课件 活动过程

1.出示PPT课件，老师带领幼儿朗诵古诗，复习之前已学过的古诗，再引导幼儿回忆古诗大意。

2.欣赏老师做一遍古诗手势舞，激发幼儿的兴趣。

3.老师一句一手势的直接示范并加入动作精准度的词语描绘，让幼儿边学习手势，边朗诵古诗诗句，边理解想象。

4.老师带领幼儿多次巩固练习。 5.老师完整的示范一遍，幼儿观看记忆。

6.老师适当提示，让幼儿边朗诵，边做相应手势动作。 7.活动总结。

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