【高中古诗词阅读】《打麦 (宋)张舜民》阅读答案

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【高中古诗词阅读】《打麦 （宋）张舜民》阅读答案

【高中古诗词阅读】《打麦（宋）张舜民》阅读答案

打麦（宋朝）：张顺民打麦，彭彭。声音在山的南部和北部。太阳在四月份从东北方升起。离开海桥前，麦子还是绿的，转天心，麦子熟了。？有一次，竹鸡叫唤，雨云如墨，催促人们晚上不要睡觉。大女人腰围？出去，拿着篮子的小女人们。上龙脱粒小麦 （宋）张舜民

小麦，小麦，鹏鹏。声音在山的南部和北部。太阳在四月份从东北方升起。离开海桥前，麦子还是绿的，转天心，麦子熟了。？有一次，竹鸡叫唤，雨云如墨，催促人们晚上不要睡觉。大女人腰围？出去，拿着篮子的小女人们。首先平滑上脊，下脊变成一束。田家对苦难感到高兴。他们敢于害怕自己的头枯萎，脸变黑。

贵人荐庙已尝新，酒醴雍容会所亲。曲终厌饫劳童仆，岂信田家未入?。尽将精好输公赋，次把升斗求市人。麦秋正急又秧禾，丰岁自少凶岁多，田家辛苦可奈何。将此打麦词，兼作插禾歌。 21 诗句“

田家以受苦为乐。他们敢于害怕自己的头枯萎，脸被烤焦。"

借农民的矛盾心理表现他们生活的辛酸，体现了诗人的恤民情怀，与白居易《卖炭翁》中的名句“ ， ”

这很相似。（2 分） 22

赏析这首诗的艺术特色。（5 （分钟）

参考答案：中小学作文 阅读答案


网整理 21

可怜身上衣正单,

心脏担心低碳，天空寒冷。 22. （1

）描写手法的运用，上段通过对收麦环境、劳动场面和农民心理的描写，充分反映了田家生计的艰辛。（2

)运用想象和对比技术，下一段期待着吃小麦，但不种田的人吃得饱，硬种田的人被迫在没有粮食的情况下出售粮食，形成了强烈的对比，表现出强烈的支持人民的感觉和对不合理现实的怨恨。（3

）夸张手法的运用，描写麦子成熟之速，突出麦收的刻不容缓，渲染了农民抢收的紧迫性。（4

)在语言运用上，它灵活、洒脱、简单、随意，具有乐府的味道。( 答出其中一点得2

要点。如果你能回答任何两点，并结合艺术特点加以欣赏，你会得到满分。）

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