合理利用零花钱主题班会

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合理利用零花钱主题班会

一、课题的确立

随着人们生活水平的提高，不少家庭用金钱代替了对孩子的教育,尤其是独生子女家庭，往往是一切为了孩子，一切要满足孩子。再加上市场不少商品不断迎合孩子的口味，造就了相当一部分敢花钱、乱花钱的孩子，整天零食不离嘴、玩具不离手,这样不但严重危害到小学生的身体健康,还对学生良好行为习惯的形成和学校、班级管理带来了很大的负担。因此，如何让小学生合适利用零花钱是学校、家长待研究解决的问题，而本次主题班会是针对二年级学生设计的. 二、活动目的

1、让学生了解父母给零用钱的意义。

2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。

3、培养节约每一分钱的习惯,储存自己的零用钱，做自己的小管家。 三、活动过程

第一章：感受父母赚钱不易

师:最近，学校门口的小贩好像越来越多了，你们知不知道是怎么回事呀。杨：我知道，老师，最近，有好多同学喜欢拿零用钱在门口买那些小瓶的饮料来喝,所以，买这些东西的小摊也多了起来。张:我也发现了，还有那些弹弹球呀、贴纸呀，我们班也有好多同学买。

师:同学们哪来的钱买呢？齐：爸爸妈妈给的零用钱！

师：哦，是零用钱呀! 王：零用钱就是爸爸给我们自己支配的钱。梁:我也有零用钱.

师：看来，我们的同学们已经能够自己用钱了,那我们今天就来讨论一下，看看我们拥有的零用钱，应该怎么花。

师：刚才我听你们说，零用钱是爸爸妈妈给的，那么爸爸妈妈的钱又是哪来的呢？(学生自由回答）

师小结：爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，得来不易，所以我们要珍惜这些钱，那么在用的时候我们就要注意，不能浪费了.

第二章:了解自已的零用钱用到哪了

师：拥有自己的零用钱，说明父母、老师和长辈们认为你长大了，有自由支配零用钱的能力了。祝贺你！对于这些零用钱,你是怎样使用的呢？

1、小组讨论，请代表发言“怎样用钱，为什么要这样”的观点。

2、通过同学代表发言，总结本班同学花零用钱的几个大的方向。以漫画的形式展示在黑板上。

3、适时评说同学的发言,表扬积极发言的同学,鼓励其他同学发言。 4、让大家一起来讨论分析：不同的花钱办法，会带来什么样的后果? (学生自由发言）

第三章:合理便用零用钱从你我开始

师:在我们的成长过程中，父母为我们付出许多许多,那么我们应该怎样安排好我们的零花钱，做一个好孩子呢？下面请先听一段快板：《说“子"》,然后再告诉大家。

零花钱，用处大， 我们从小要爱他. 钢崩子,毛票子，




拿在手里动脑子， 爷爷奶奶想法子， 爸爸妈妈出点子， 老师给我们指路子。 买支笔，用钢崩子， 买本子，拿毛票子, 吃饭学习过日子， 用好手中的小票子,

对!用好手中的小票子。

生:把零花钱存起来等到需要用的时候用。

师:你说得太对了，我要把零花钱放入坐储钱罐里，直到真正需要的那一天.请听诗歌朗诵《直到真正需要的那一天》.

平时积攒,

我有了许多零花钱。 今年过年，

爷爷奶奶又给我压岁钱， 怎么用，怎么花？ 我得好好来打算。

商店橱窗里的变形金钢， 每次走过，

都要看上几眼， 马路边的烤羊肉串， 香味总往鼻子里钻, 想着想着…… 低头看见，

刚刚写完的《新年打算》: “新的一年，新的起点， 要养成勤俭节约的好习惯.” 规范里的每一条， 浮现在我脑海里，

我把这些钱放入小小的储钱罐, 直到真正需要的那一天!

师：老师这里有一个“红绿灯”方案： “红灯”：当你的要求超出家庭经济承受能力时，对自己说：“这样东西我现在可以不买。"在心中亮起一盏红灯，提醒自己。

“黄灯"：买东西时先问问自己：“这是我现在需要的吗？"如果回答“是”的话,就可以考虑购买。

“绿灯”：在自己取得一些小小的进步时,可以用零用钱买一件小小的礼物送给自己，作为奖励.

师:我这也有《零用钱使用十大准则》,请大家听一听： 1. 首先要知道如何将钱妥善保管,不随便乱放。

2。 不能随便拿家长的钱，应事先向家长请示,得到允许后才可拿钱。找回的零钱应及时上缴.即使是自己的压岁钱钱也应该向家长说明用途。 3. 零用钱不能随便买一些玩具或街头零食.




4. 零用钱可以买相关的书籍，但不能只买不看. 5。 零用钱不可以去网吧或做一些有害无益的活动. 6。 零用钱可以去救助那些急需帮助的人。

7。 在忘记带钱的时候，应向老师或同学借，事后及时归还。

8。 应牢记家长赚钱不易，不可以用零花钱攀比穿戴或高级文具等。

9。 用自己的实际行动去感激父母，用自己省下的零花钱为家长或师长买能代表自己心意的礼物。

10. 对于零花钱的使用最好能有一份记录或者计划，使自己从小能有理财的能力，真正学会勤俭节约。

第四章：让爱心在你我间流淌

师：我们是爸爸妈妈心爱的小宝贝,无忧无虑地生活着。然而，在一些贫困山区，有着那么一些孩子,吃不饱、穿不暖，连上学都是个问题,而我们是否可以为他们做些什么呢？为了坚定我们合理使用零用钱的决心，下面我们一起来唱拍手歌吧.

你拍一，我拍一，勤俭节约排第一.你拍二，我拍二，关心小小储钱罐。 你拍三，我拍三，帮做家务挣钱用.你拍四，我拍四，同学从小立大志。 你拍五，我拍五,写好作业不怕苦。你拍六，我拍六,奉献爱心争优秀. 你拍七，我拍七，捐赠灾区解难题。你拍八，我拍八，动动脑筋理财家。 你拍九，我拍九,花钱记录在心头.你拍十，我拍十，争当节俭小卫士。 师总结：通过这次主题放会，我们更加体会到父母挣钱确实不容易,自己花的真的是父母的血汗钱，更重要的是我们要养成勤俭节约的好品质，做个理财小能手,能够有目的、有计划地合理使用零用钱,做新时代的好少年！

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