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《我是文明小公民》策划
策划人：Emma
一．活动目的
1.通过这次活动让小朋友们了解文明，学做一个讲文明的人
2. 教会学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的社会公民 3.在人流量大的商场进行这个活动，可以让大人们认识到自己平时的一些鲁莽行为，从中达到体会到自己身上的不足处。
二．基本内容
主题：学会讲文明，讲礼貌 活动对象：学生10个 三．活动流程
第一环节：1.小朋友签到 2.小朋友入场
3.组织小朋友观看学校介绍视频，PPT 第二环节：活动开始
1.主持人上台，讲开场白
2.小朋友出场（小朋友们跟着主持人跳舞蹈出场,背景音乐《咱们从小讲礼貌》）
3.主持人提问小朋友（“什么是讲文明，你们平时做到了吗？”用带学校标志的话筒）
4.举止文明（小朋友根据主持人的问题，做动作，1.标准的站姿2.标准的坐姿3.标准的走姿，主持人进行纠正小朋友们的动
作，最后做的最标准的小朋友得到小礼物。主持人总结：举止文明不仅能给人留下好的印象，还可以使自己看起来有精神，女生看起来就美丽，男生看起来就帅气，小朋友们一定要记住在日常生活和学习中一定要注意我们的举止文明哦。）
5.文明用语（先在投影仪上放出《文明礼仪儿歌》的字幕给小朋友看，小朋友中有能全部把字识完的就上台带领自愿举手的小朋友一起朗读《文明礼仪儿歌》，读完后都拿到小礼物，如果小朋友都不能把字识完就由主持人带领全体小朋友朗读。）
6.情景再现（播放视频或PPT，内容为“一个人不小心踩到了另一个人的脚，两人就打了起来。”主持人问小朋友，遇到这种情况他们自己会怎么做来解决这件事？由自愿的小朋友，两两一组场景再现。主持人最后总结：同样的一件小事，却因为一句“对不起”变得截然不同。在人际交往中学会文明用语，是我们学做人很重要的一门道德修养课程，所以，我们每个人要学会文明。）
7.主持人总结（小朋友们，我们都来争做文明小公民。从自己做起，从身边的小事做起，举止文明，用语文明，做文明的小主人。）
8.每个小朋友得到小礼物
本文来源：https://www.wddqxz.cn/c683c84f360cba1aa911da88.html
2022-06-12
