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教研教学常规管理制度
一、序言
教研教学是学校教育的核心工作。为了保障教研教学的质量和效益,学校建立了教研教学常规管理制度。本制度规定了教研教学的组织、实施和管理的基本要求,旨在促进学校教育的不断发展和进步。
二、教研教学常规管理制度的目的
1. 建立规范化的教研教学管理制度,提高教研教学品质;
2. 实现教师技能的不断提高,加强师资队伍建设; 3. 建立科学的教学评估机制,不断完善教育教学质量评价体系;
4. 落实课堂管理,确保课程顺利进行,提高学习效果。 三、教研教学常规管理制度的内容
1. 教研教学组织与实施
1. 每学期开学前,由学校成立教研组,并明确教研组的职责和成员;
2. 每个教研组每学期组织一次教学研讨会,作为本学期教学工作的启动;
3. 教师每学期要参加至少两次教学研讨会,并提交教案及课件;
4. 每学期结束时,进行总结、评估、改进,并提交本学期教学总结报告。
2. 教学评估与监督
1. 学校建立教学质量评价机制,每学期组织一次教学质量评估,对教学质量进行全面评估;
学校根据评估结果,采取相应的措施与指导,帮助
教师提高教学质量;
3. 学校定期对教研教学工作进行监督和检查,严格执行教学计划和课程安排。
2.
3. 课堂管理与教风建设
1. 教师必须准时上课,控制好课堂时间,严格遵守课堂纪律,确保课堂秩序;
2. 教师要认真备课,合理布置作业,注重学生练习,提高教学效果;
3. 学校组织教师进行教学技能培训,提高教学质量和效率。
四、教研教学常规管理制度的实施及监督
1. 教师必须严格执行本制度,配合学校开展教研教学工作;
2. 学校将对违反本制度的行为进行严肃处理;
3. 学校领导要履行管理职责,对教研教学工作进行有效的监督和指导。
五、教研教学常规管理制度的更新和完善
1. 教研教学常规管理制度应随时根据工作需要予以更新和完善;
2. 学校可将教研教学工作中出现的问题,形成意见反馈,并按照程序予以处理;
3. 学校积极推动教学改革和创新,不断完善教研教学管理制度。 六、结语
教研教学常规管理制度是学校教育管理的重要组成部分。本制度的实施将有力推动学校教研教学工作的改进和发展,提
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