第七次课行进间两人或三人传接球教案

2023-01-12 17:39:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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传接球,行进,教案

户县第六中学

“1331”有效课堂教学模式体育教学案

20 年月日第【】页总【】页模块

篮球

主备人

崔醒课型

实践课

审核（签字）课时

课题双手胸前传接球课的任务

1、使学生初步学习掌握双手胸前传接球的技术动作。 2、通过练习，发展学生传球能力以及身体协调性。 3、培养学生吃苦耐劳的品质和拼搏意识。

难点传球时发力、落点等准确

教学过程

教学内容

一、课堂常规

1、体委整队，检查人数，报告人数 2、师生问好，教师点名，核查人数 3、宣布本节课的内容

二、慢跑：绕篮球场地

快有变化，上下肢协调

三、行进间徒手操

组织：

教法：讲解口令示范领做要求：动作协调、舒展大方有力度，积极

认真，表情自然心情欢快

教法：教师口令讲解

要求：集合快、静、齐，精神饱满组织：学生绕篮球场米道，一路纵队

组织教法要求

组织：学生成四（或五）列横队站立

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ

运动负荷时间次数 2'

重点传球动作正确课的结构部

准 4 、检查服装、安排见习生

备

要点：跑步有弹性，速度由慢到教法：口令讲解口头提示

角度，摆臂有力，注意下肢折叠，注重速度的变化

3—2—3

要求：慢跑注意上下肢协调，注意大小臂5'

①、单臂后振 ②、体侧运动 9—③、体转运动 10' ④、弓步压腿

2—4 x8 3'

⑤、腹背运动 ⑥、活动各关节

一、教师讲解示范双手胸前传接球组织：如下图

1、注意听，认真看 2、练习认真 3、动作力求准确到位 4、积极

教法：讲解示范口令

学生练习

要求：认真听，注意看

组织：如下图

x x x x x x x x x

ＯＯＯＯＯＯＯＯＯ

ＯＯＯＯＯＯＯＯＯ

1、原地双手胸前传接球用力。

2、拉大距离练习

要领：传球落点准确、力度把握和球速控制合理。

3、课堂竞赛

①将学生分成四大组在组内进行

比赛。间比赛。

③教师是时进行点评。

②、各组选出两名优秀学生参加组教法：讲解双手持球、发力方法。

确，练习积极认真

一、

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ

2'

2

基

1— 2—3

要领：注意手持球部位、全身协调

本部分 25—26'

3— 3

X x x x x x x x x 5'

16— 7—

要求：动作准确到位，落点力度等把握准17' 10

学法要求：注意多观察，相互学习；组织：如下图认真听教师口头提示，及时调整身体动作；练习积极认真，多动脑

习——存在问题纠正——学生练习——正误动作对比——学生练习——优生示范——学生练习巩固

教法：讲解、示范纠错观察，多动脑

练习步骤：讲解示范——学生练

要求：练习积极认真，力求动作准确，多