六年级数学手抄报内容 有关六年级8k数学手抄报的内容

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数学在人的生活中处处可见，息息相关。若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。做数学手抄报也是一种学习数学的方法。下面是小编为大家带来的有关六年级8k数学手抄报的内容，供大家学习参考。 有关六年级8k数学手抄报参考图片(1) 有关六年级8k数学手抄报参考图片(2) 有关六年级8k数学手抄报参考图片(3) 有关六年级8k数学手抄报参考图片(4) 有关六年级8k数学手抄报参考图片(5) 故事一

动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。

小猴第一个举手，开始朗诵：进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。

小猴刚说完，小狗又开始朗诵：退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。 大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好?大家同意并鼓掌祝贺它们。 故事二

气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风?》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就

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像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢?

这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。

1) 数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯

2) 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基 3) 宁可少些，但要好些。高斯

4) 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素

5) 获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因

6) 给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯

7) 当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁

8) 没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。卡罗斯 9) 第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴 10) 数学的本质在於它的自由。康扥尔

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