普通高中技术学生设计作品介绍笔筒

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一般高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒



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一般高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒 一、基本状况 1、作品名称:Sunshine

2、设计人员：张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿 3、学生班级：少27（1班） 4、设计时间：2016年5月 二、作品简介：

1、作品功能：本作品是一款特地为学生设计的“文具之家”笔筒。

内部能够放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具 2、作品归属的课程模块：技术与设计1模块 三、设计报告

序言：学生在使用文具时不可以归在一同，有时会马马虎虎，甚至看 不见。于是设计了一个笔筒，他自己轻巧，外观黏上了装修，十分美 丽，使用时心情能够放松，忧如洗浴阳光，这就是这个作品的寓意所 在，故取名Sunshine。

资料：荒弃的一次性筷子及白纸 加工制造过程：

第一用小刀将筷子劈开成两半。

用双面胶将筷子一根一根的黏在一同拼成四个面，用透明胶在四个 表面围一圈。

将筷子砍成两段，将头部那段拼成底部。


一般高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒



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剪出相关大自然的事物黏在四个面表面，将白纸简称合适的形状置



于笔筒内部作为间隔间。



四、设计感悟



小小的作品设计起来其实不简单，需要仔细和耐心，可是达成后心情很高兴，很有成就感，此后要多多参加这样的活动，制作出更多实用的小作品来。



五、总结



该作品是一个笔筒，使用性很高，针对学生的需求，笔筒筒身较大，而且作品在传统笔筒的基础上，加入了隔间这样的创意，让文具各得其所。其他，作品的制作资料是荒弃的一次性筷子和白纸，选材上性价比高，符合环保和可连续发展看法。作品在制作过程中，设计到对木材的锯削、黏贴等的加工。在对作品的美化上也是别出心裁，把对大自然的美好神往融入作品中，让作品使用者拥有一个好意情。六、附录



（一）加工图纸



（二）作品使用说明书



笔筒使用说明书



产品简介：这是一款特地“为学生设计的文具之家”，内部可放尺子、笔、圆规等。



构成：用一次性筷子粘成四个面及底部，用白纸作为隔板。



技术指标：笔筒高20cm，宽8cm，长8cm



试用范围：学生

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