体验快乐享受笑脸——人教版实验教材识字教学随笔

2023-05-06 02:32:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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体验快乐享受笑脸——人教版实验教材识字教学随笔

吴美翠

【期刊名称】《中外教坛：小学版》【年(卷),期】2004(000)001

【摘要】法国教育学家第斯多惠曾说：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞”。新的课标新的教材，正体现了这一精神。在和孩子们一起走进新课程时，我努力成为他们的学习的促进者、引导者、合作者和鼓舞者。教师角色的转变，悄悄地改变着学生学习的方式方法。在平等对话的课堂中，孩子们亲历学习的过程，体验学习的快乐，我也和他们一起享受着成功的喜悦和笑脸。【总页数】2页(P24-25) 【作者】吴美翠

【作者单位】浙江省桐乡市茅盾实验小学【正文语种】中文【中图分类】G623.22 【相关文献】

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