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2020温州中考作文随感
古人云〝知行合一〞、〝知易行难〞，〝知者〞可贵，〝行者〞更可贵。〝行者〞，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的漂亮。鲁迅以直面人一辈子的呐喊唤起民众的觉醒，〝我〞以满腔的热情关心迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的漂亮汉语需要我们用行动去挽救。
当我们埋怨环境脏乱时，我们什么缘故不俯下身去？当我们同意善意的微笑时，什么缘故不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，什么缘故不走向更宽敞的世界……行动，就在举手之间。
做一个〝行者〞，行动着，感悟着，收成着…… 请以〝做一个‘行者’〞为题写一篇文章。
要求：①文体不限；②许多于600字〔写成诗歌许多于20行〕；③文中不得显现真实的地名、校名、人名。 «做一个〝行者〞»！
这，确实是2018年温州市中考语文作文题目！
考场外，带队老师们莫名其妙；校门边，送考家长们目瞪口呆；考场内，参试学生们紧锁眉头……
意外！几乎是所有人心头涌起的唯独感受！ 诚然，«做一个〝行者〞»如此的题目，看起来更适合于高考作文的命题；〝行者〞那个内涵丰富的名词，老师家长大人们都觉得明白得表述有些困难的概念，那面临中考选拔十分紧张的学生，又如何能镇定以对？ 试咨询：〝行者〞何解？ ◎行者xíngzhě
(1)[pedestrian]出行的人
不有行者,无以图今后。——清·梁启超«谭嗣同传»
(2)[untonsuredmonk;itenerantmonk](1)∶佛教语。即〝头陀〞。行脚乞食的苦行僧人;又指方丈的侍者及在寺院服杂役尚未剃发的出家者(2)∶泛指修行佛道之人(3)∶«西游记»中孙悟空的不名。
此题中的〝行者〞之义，可排除宗教释义，当取〝出行的人〞之本义。 余秋雨有一书«行者无疆»，释义为〝行者，行走的人。〞那么是对其内涵进行扩展，产生引申义，也是人们一般明白得的意思。
从题目上看，能够感知命题者想幸免学生盲目套题的主观方向，但确实让学生在审题时产生一定的难度。
因此，采纳〝读写结合〞之法，在提示语中概括了本卷的相关阅读明白得的内容，引导学生联系生活体验打开思路，降低难度，依旧可行的。
从中考的角度，与初中学生的能力要求来看，题目的意思要紧是讲述自己的行动实践通过的感悟体验为主，侧重点并不在于论述什么缘故要做一个行者；但并不排除少数学生在选题上会显现偏差的可能，在作文中只片面地空论、讲大道理，会显现严峻失分。
如抛开审题中可能存在难度这一点，今年的中考作文命题，是专门深刻、大气、及时的。 专门多学生的语文学习，能够讲又陷入了一个误区中。过度强调训练，过度依靠课堂，过度远离生活。语文学习看起来变成了极简单的听写抄写，和不痛不痒的早读。没有阅读，没有观看，没有摸索，没有体验，没有辨析，没有实践。
看着基础分相当不错的学生，却思辨能力极差，作文总是胡乱编造，内心总是隐隐作痛——语文的教学，本来不应如此啊！
做一个行者！今年的中考作文开宗明义，告诉人们，学习不能够没有实践！这种中考的导向功能，将对今后的语文教学产生较为积极的意义！
〝学习〞之义假设何？从繁体字上能够看出，〝学〞原指小孩在屋下捧书而读，重在前人知识体会的猎取；〝习〞是指鸟儿窝上张翅试飞的练习，重在实践的锤炼和体验。
〝学而时习之，不亦讲乎！〞孔子的意思，正是讲学到一定的知识，并能在实践应用中得到体验和感悟，是多么快乐的情况啊！ 因此，古人要〝读万卷书，行万里路。〞
因此，〝游〞字在大多数的文言文中，明白得成〝游学、游历〞，而非〝游玩〞。 而现在的学生，学习语文没有太多的积极性，没有太大的爱好，最大的缘故，在于狭隘的训练经历的教学，让学生失却了真正实践体验的欢乐。
但愿今年的中考作文题目，能引起教育者们更多的反思与改进。
语文是一片宽敞的天地，除了课堂课本还有生活实践，除了背诵经历还有明白得思辨，除了自我内心还有外部世界，除了现实现象还有喻指想像，除了文字故事还有个性情感…… 〝教人求真，学做真人〞，语文教学也好，作文考试也罢，本当如此！ 知其道而行其智，是为行者！
让我们，在语文教学上，试着，做一个，行者！
为温州2018中考作文题〝做一个行者〞称好
2018温州地区的中考作文题是〝做一个行者〞，刚听到那个题目，感受专门出乎意料，有点难，但专门有深度，有生活气息。反复琢磨，却更加觉得好，那个题目事实上从过去关注学生的思想，开始关注到行动，这才是难得之处，我们专门多学生面对个人、家庭、社会等咨询题往往也能道理专门足，讲得头头是道，但到了实际行动时却不见了踪影，例如专门多学生对环保咨询题的看法时最常听到的是人类如何如何，看起来自己不是人类中的一员了，在点评不人的行为的时候能振振有词，但到自己的时候，垃圾满地，脏话连篇的事常有发生，理论水平专门高，实际行动却有时却嫌不足，理想的口号专门美好，但遇到困难的时候退缩埋怨的也许多，专门是面对大多数独生子女的家庭，实际的积极行动机会本身又专门少……〔事实上又何尝只有学生，我们专门多人差不多上如此〕，而〝做一个行者〝正切合试图改变这种现状的积极导向。
作文题的思想阻碍不然而今年，应该成为今后教育的一种导向，注重〝讲〞，同时更注重做，唯有如此才能变成自身的行为，变成一种真切的体验。缺乏实际的行动，许多理论的东西也就显得浅薄了。 语文不但要关注精神领域，也应关注行动体验。 如此的语文才是生活化的语文。
语文老师、家长、学生自身都应该从那个作文题中体会一种思想理念，让我们的小孩明白得生活的道理，更要让小孩们行动起来，唯有真正的〝行者〞才称得上积极的人，乐观的人。
做一个有爱心的人，做一个对环境负责的人，做一个有社会责任感的人，做积极的行者。
孙悟空是孙行者，他神通宽敞，能上天入地，但送师傅西天取经，一路任劳任怨，辛劳护送，化斋缘、战妖怪、请菩萨……点点滴滴，不辞辛劳，才能修成正果，佩服吴承恩语言的神力，让深奥的人一辈子哲理融汇在可爱的孙行者身上，
让我们每个人都做一个行者，做一个正直的，善良的，有责任感的行者。
事实上一个作文题假如能引起专门多人的深思，我认为确实是好的，如2018年的«下雨天真好»，当时正值洪水时刻，专门多人责备那个题目的不合时宜，当时也确实有如此感受，但那个题目的出卷者的意图大致是想让小孩们去关注我们周围的美，摸索如何在烦躁的生活中查找一份诗意，也许这关于急功近利的现代人确实是不切实际，但我觉得它在某种程度，专门是在08年之后确实对教学本身，对如何看待生活方面一直在阻碍着大伙儿。2018年的中考题«从那一刻开始»评卷过程中更注重学生自我真实的感受和体验，这也大煞抄、套不人作文之风头。
回味〝走一个行者〞，再看网上写的作文提示语言〝用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的漂亮。鲁迅以直面人一辈子的呐喊唤起民众的觉醒，〝我〞以满腔的热情关心迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的漂亮汉语需要我们用行动去挽救。当我们埋怨环境脏乱时，我们什么缘故不俯下身去？当我们同意善意的微笑时，什么缘故不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，什么缘故不走向更宽敞的世界……行动，就在举手之间。做一个〝行者〞，行动着，感悟着，收成着……
不禁让我想到了甘地的名言〝要改变世界先要改变自己〞，赞颂于两者的相似了。有心的考生应该能明白自己的写作的方向，今后的考生也应该能读明白我们该真正为中考预备些什么。除了语言技巧外，还应该有思想、行动、品质……
本文来源：https://www.wddqxz.cn/c6116367c081e53a580216fc700abb68a982adea.html
2022-04-17
