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2021高三作文“平凡铸就伟大,英雄来自人民”审
题指导及优秀范文
作文题
阅读下面的材料,根据要求写作。
“锐锋产乎钝石,明火炽乎暗木,贵珠出乎贱蚌,美玉出乎丑璞。”——葛洪(东晋著名医药学家)
“这辈子我就干一件事——治沙造林,生命不息,治沙不止!” ——王有德(“全国优秀党员”“人民楷模”国家荣誉称号获得者)
“当听到学生大学毕业后能为社会作贡献时,我觉得值了。她们过得比我好,比我幸福,就足够了,这是对我最大的安慰。”——张桂梅(“全国优秀党员”“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号获得者)
“在普通与平凡被蔑视的世界,亦有美之所在。”——柳宗悦(日本美学家) “七一”前夕,班级计划围绕这段话展开讨论,请结合你的感悟和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
解题
本题属于多则材料任务驱动型作文,重点考查学生的人生观和价值观,引导考生发表感悟与思考,向党员干部学习。题目语料为四则名言,四则名言既有各自的侧重点,又暗含“平凡人”这一共同点,尤其在不少学校近期组织学生观看2020年感动中国人物颁奖盛典的前提下,考生有话可说,有理可析。题目的情境设置、任务设置具体,针对性强,对考生理解材料、思考问题很有参考意义。但学生在写作过程中存在以下问题:①忽视“七一”这一情境限制,只顾自己议论分析,全文只字未提党员、建党100周年。②缺少自己的感悟与思考。尤其是第二则和第三则名言,个别学生发言稿只是拉长名言材料,却没有表达任何感悟。③完全抛开材料,自己另起炉灶发言。
参考立意 切题立意:
1.平凡铸就伟大,英雄来自人民。 2.不忘初心,为国为民。 3.英雄来自人民,奋斗创造辉煌。 4.生如蝼蚁,心怀天下。
5.美在无私,美在奉献。 6.以己为任,奉献国家。 …… 偏题立意:
1.一生一事,一事一生。(断章取义,曲解材料,忽略说人的身份和“七一”这个写作背景)
2.人生不能没有梦想。(同上) 3.让你我成为最美的人。(同上) 4.热爱生命。(同上) …… 优秀范文
在平凡的世界寻找人生的“镜子”
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我今天发言的题目是“在平凡的世界寻找人生的‘镜子’”。“七一”建党节在即,值此党的100周年的历史节点,谨以此发言稿向凡人英雄致敬,与各位同学共勉!
在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我。尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
我们不妨以他为镜。
优秀共产党员王有德说:“这辈子我就干一件事——治沙造林,生命不息,治沙不止!” 治沙30多年,凭着“宁肯掉下十斤肉,不让生态落了后”的拼劲,营造防风固沙林60万亩,控制流沙近百万亩,筑起了一道东西长47公里、南北宽38公里的绿色屏障,有效阻止了毛乌素沙漠扩张,实现了人进沙退的伟大壮举。黄沙漫天、生态条件极其恶劣的贫困林场,变成物种丰富、生态优良的国家级自然保护区。沙漠绿了,职工也脱贫变富了。建党100周年,王有德交出了一份治沙脱贫的优秀答卷。他就是一面镜子,是我们一代青年的镜子,我们应该以他为楷模,画好人生的自画像。
我们不妨以她为镜。
优秀共产党员、全国脱贫攻坚楷模张桂梅为了贫困山区的教育,即使倒在讲台上,长眠于华坪的沃土之中,也无怨无悔。为了改变山区母亲素质和促进教育公平, 张桂梅创办了全免费的女子高中,使1600多名贫困家庭学生圆梦大学,打造“输血式扶贫+造血式攻坚”的扶贫机制。她说:“当听到学生大学毕业后
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