语文人教版七年级上册练案

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《盲孩子和他的影子》练案

郭婷

1．《盲孩子和他的影子》的体裁是________，作者________。文章从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中，概括出________这一主题。 2 给下列加点字注音。

嬉戏（ ） 哞哞（ ） 潺潺（ ） 眨（ ）巴 红润（ ） 孪生（ ） 痒酥酥（ ） 踉踉跄跄（ ）

3、解释下列词语。

①嬉戏________ ②潺潺______ ③孪生________ ④踉踉跄跄______

4、给下列各句横线处填上恰当的叠词。

①、从附近的丛林里飞来一只萤火虫，_______地，闪着_______的光。 ②、他_______、_______地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。 ③、人们常常看到他俩在阳光下、月光下，像好朋友似的_______。

④、……带他去牧场听牛儿_______地叫，羊儿_______地叫，……，走过小木桥去听_______的流水声。

5、关于课文有下列说法，不正确的一项是（ ）

A、这是一篇美丽的童话，它营造了一种纯真、友好的氛围，具有诗情画意的境界。

B、对于像盲孩子一样孤单的人，我们应该关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。

C、在盲孩子获得光明的同时，“影子”也获得了生命，变成了一个美丽的孩子，这说明，给别人带来幸福，自己也能得到幸福。

D、作者让“影子”跟盲孩子讲话、牵手，最后还变成了一个有生命的美丽的孩子，这些想像都是毫无事实根据的，是胡乱编造出来哄骗小孩子的。

6.爱因斯坦正在搞一个科研项目，由于紧张劳累，身体消瘦。一次宴会上，一个胖资本家对他说：“爱因斯坦先生，见到你，就知道世界上正在闹饥荒。”爱因斯坦回答道：“我一见到你，就知道世界上闹饥荒的原因。” ①.胖资本家的言外之意是什么？ ②.爱因斯坦的言外之意是什么？

7.请你展开联想想象，运用修辞方法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段话。 阅读《盲孩子和他的影子》，回答问题。

8.风雨中，盲孩子孤零零地一个人站在旷野上，但他并未灰心丧气，因为他坚信什么？

9.“月亮出来了。今天的月亮特别亮。”有什么深层含义吗？

10.文中运用了大量的叠词，请你找出几例并说说它们的表达作用。 11.请你试着从两个角度概括本文的主题。

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