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幼儿中班教育随笔：他们在“捕鱼”
（经典版）
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序言
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幼儿中班教育随笔：他们在“捕鱼”
一次，我正在观摩某小班的角色游戏，看到在娃娃家里，一个女孩小心翼翼地把“宝宝”放进浴盆，时而给“宝宝”擦点“沐浴露”，时而用手撩起“水”帮“宝宝”冲洗，最后用浴巾把“宝宝”包起来，“好妈妈”的形象表现得淋漓尽致，我由衷地为她竖起了大拇指。就在她刚刚离开时，男孩A也对“浴盆”产生了兴趣，他一屁股坐进了浴盆。这是打算自己洗澡吗?带着疑问，我继续观察，只见男孩A用双手扶住浴盆的边沿用力摇晃，浴盆也跟着摆动。会不会弄坏“浴盆”?我不禁担忧起来。是否该阻止男孩A的行为?就在我犹豫的瞬间，男孩B一边试图坐进“浴盆”一边问：“我能进去吗?”“船太小，你上来会翻的。”男孩A非常认真地说。男孩B环顾四周，发现了一艘“船”——娃娃家的小木床，于是他盘腿坐在里面，有模有样地开起了船。“嗨，伙计们，海盗船准备出发!”男孩A高举着手臂对着男孩B喊话。一听到呼唤，男孩B便奋力地摇晃着身体，嘴里还不时地发出“嘟嘟”的汽笛声。过了一会儿，男孩A从“船”上走下来，迅速拉出橱柜里的床单再次上“船”，他把床单搭在船尾，一大半床单撒在蓝色垫子上。他是把床单当船帆吗?我对男孩A的创意不太清楚。我继续观察，只见男孩A继续航行，一会儿摇晃着开“船”，一会儿眯上眼睛休息，一会儿拉拉“船尾”的床单。男孩B也想要一张床单，于是试图拉走男孩A的床单。“别拉我的渔网!你自己去找啊!”原来男孩A是在撒网捕鱼呢。男孩B很快找到了一块毛巾，模仿男孩A的
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2023-02-10
