体育室内课保护眼睛预防近视教学设计

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二年级下册《体育室内课—保护眼睛，预防近视》教学设计



教学内容：保护眼睛，预防近视

教学目标：

1、通过学习使学生了解近视对自己的学习和生活会带来的危害，并了解近视常见的发病原因，认识到体育锻炼对保护眼睛的作用。

2、帮助学生有针对性的进行纠正错误的用眼习惯，进一步规范眼保健操动作方法。

4、通过学习使学生形成保护视力的意识，养成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

教学重点：

掌握正确的用眼卫生习惯，并能持之以恒。

教学准备:

1、音频、视频 2、课件。

教学过程：

一、导入新课

1、谜语导入：今天老师给同学们猜一个谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”

2、小游戏：盲人画画

3、谁能说说眼睛有什么作用？

4、今天我们就来学习保护眼睛，预防近视（师出示课题）

二、引导探究

1、近视形成的因素

2、近视的危害

3、如何预防近视（播放儿童近视防治教育宣传片）




三、规范习惯

1、看电视时要注意些什么？（人距离电视屏幕对角线的5倍，电视与人的眼睛保持30度的夹角，看电视一次一般不能超过一小时等）

2、写字时要注意些什么？（眼睛距离本子一尺，光线要从左上角照射下来，写字的姿势要正确等）学生对照要求做动作。（身体端正、自然，眼睛距离本子一尺，握笔姿势正确）

3、看书时要注意些什么？（不在直射的阳光下看书、不躺卧看书、不走路看书、不在光线暗淡的地方看书等）学生对照要求做动作。（身体端正、自然，眼睛距离书一尺，双手捧好书本）

4、读书、写字一段时间后要注意些什么？（半小时后要休息一段时间，最好能看一看远处的景物）

5、学生联系实际谈体会。说说自己哪些方面做得比较好，哪些方面做得不够好？

6、游戏：击鼓传球（用眼护眼小知识竞赛）

（1）教师讲解游戏规则，听到鼓点结束，球传到谁手上谁回答

（2）教师播放鼓点音乐，开始游戏

四、指导实践（播放多媒体课件、视频）

对照课件指导学生做眼保健操

五、课堂小结

1、这节课你有哪些收获？

2、教师提希望。

（今天我们了解了近视形成的原因，掌握了近视的预防方法，希望大家从现在起改掉不好的用眼习惯，注意保护自己的视力，愿大家拥有一双明亮而健康的眼睛。）

六、课后作业：

1、写一份保护视力倡议书。

2、向其他班级的同学做宣传。

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