幼儿园自然角区域的创设与使用

2023-05-03 17:39:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园自然角区域的创设与使用

张婷

【期刊名称】《小学科(教师版) 【年(),期】2016(000)011

【摘 要】自然角作为区域活动的重要形式,也是幼儿启蒙教育的途径之一。为了能充分展现教育功能,老师必须将自然角融入课程规划中。本文对幼儿园自然角区域的创设与使用进行了简单的分析。在《幼儿教育指导纲要》中指出:引导学生对周边现象与事物特性、规律、变化拥有探究欲望与兴致。鉴于此,幼儿教学,必须为其创设自然角,幼儿提供更多的接触机会。怎样创设并使用自然角,让自然角区域进入幼儿生活,就成了幼儿园必须考虑的方面。 【总页数】1(P168) 【作 者】张婷

【作者单位】常州市北港街道中心幼儿 江苏 【正文语种】 【相关文献】

1.课程背景幼儿园自然角区域环境的创设2.“问诊”自然角实施“新”策略—幼儿园自然角创设的操作策略3.课程视域下幼儿园自然角区域环境的创设浅4.幼儿园区域活动与环境创设的整合研究——浅谈幼儿园区域活动的环境创设5.陶行知创造教育理念对幼儿园自然角创设的联合性思考

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