初中英语学习中存在的问题与对策

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初中英语学习中存在的问题与对策

青岛26中学 初一(三)班 李尚鸿

摘要：很多初中学生对英语学习缺乏兴趣，怕考试，怕张口，使英语成了“短腿课”，究其原因，还是学习方法不得当，学习的信心没有树立起来，学习的兴趣没有培养起来。笔者通过网络调查、谈话交流等方式，对初中学生英语学习中的盲点和不足进行了分析，针对学习中存在的问题，结合自身、部分学生的学习经验，以及相关检索资料总结提出了相应的解决措施。

关键词：初中，英语，学习，问题，对策

按照我国目前的教育模式，系统的英语学习是从初中开始的，小升初之后，很多同学往往不能适应这种系统性的教学、学习方式，突然或逐渐丧失了学习英语的兴趣，怕考试，怕张口，使英语成了学习中的“短腿课”。笔者通过网络调查、谈话交流等方式，对初中学生英语学习中的盲点和不足进行了分析，针对学习中存在的问题，结合自身、部分学生的学习经验，以及相关检索资料总结提出了相应的解决措施。

一、初中英语学习中存在的问题

1、对学习中出现的问题，分类不清，改正不到位。这种问题往往是就改错，缺乏对问题的分类、分析，同一类错误往往会重复发生。形象点讲，今天问题出在“is”上，明天问题又出在“are”上。

2、语法混乱，基础知识掌握不扎实。缺乏系统的总结和比较学习，学着后面的忘了前面的，造成语法混乱，应用不规范。

3、词汇量不足。死记硬背，不掌握词汇的规律记忆方法，词汇量不足，阅读有困难。 4、阅读理解能力不足。文章理解不透，抓不住重点、要点。

5、口语和听力不扎实。重写轻听，重笔试轻口语，不伦不类的“哑巴英语”。 二、各项问题的应对措施

1、总结易错点。首先，要把自己以前做过的试题全部拿出来，把自己知识的易错点、模糊点、难懂点排成列表，找出自己错误率最高的题型，进行分类，并认真分析错的原因，找出自己的弱点，再逐个分析、逐个击破。

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2、归纳总体语法。英语最重要的是总结并归纳语法、语句、词汇等重点、难点。如，现在初一的重点语法只有一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时四种，归纳出每种语法的重要特点，并且可以找出以往的试题，或者自己出一些典型的题，把可能出现的题型都罗列出来并制成表格，每天看一看、读一读，强化记忆。语法的重点在选择题和填空题上，如果语法知识不扎实的话，可以多做一下这类题型。

3、丰富词汇量。如果是词汇量的问题，应该多去尝试一些不同的记忆单词的方法，从中找出最适合自己的方法。如，充分发挥一下英汉词典的作用，当有不认识的词出现时，可以去查找一下，记住它的词性、发音、拼写，并且由这个词引申至其他与它有一定关系的词。这样做的话，查找一个词就记住了3-5个词，日积月累，词汇量就会慢慢地丰富起来。

4、阅读与写作。阅读方面，首先是要理解整篇文章的大体意思，然后要大体记住文章中的细节与要点。如果词汇量不是很丰富的话，理解文章就会比较困难，但还是可以通过联系上下文的方法琢磨出生词的含义。相信做到了这几点，阅读应该会没有很大的问题。写作是同学们最为头疼的一项题型，要求又很严格。事实上，只要在作文里面适当的加上一些课外拓展的句子或好词好句，印象分就会提升上来，再就是认真审题，不要漏了要点，照这个方法去写作文，写出满分作文应该是没问题的。

5、听力与口语。英语是一门语言学科，重在交流，口语和听力是最重要的。提到听力口语，同学们的第一反应就是：“很难哦„„”。但实际上，听力和口语并不是我们想象中的那么难，学习上有几个窍门。练听力，强迫自己听播放速度很快的录音带做题，或者用同样的语速一字不差地复读这个句子，争取只听一遍就能明白它的意思并可以一字不差地写下来，如此反复不断训练，成果颇丰。如果觉得这个很方法枯燥的话，还有下面的一个方法：看英文原声、中英混合字幕的电影，节选一段自己比较喜欢的片段，跟着它的声音一起配音。我比较推荐的是第二个方法，因为它有趣不说，还有一个最大的优势：只要没有读出单词中间的连读或读错一个音，发音就跟不上。这不失为一个练习口语连读和略读的好方法。

6、培养兴趣。都说兴趣是最好的老师，同样，学习英语也需要浓厚的兴趣。为什么同学们最厌烦的就是英语呢？因为觉得英语很难，学起来没有干劲，所以，最为重要的便是培养兴趣，做到这一点需要老师与学生、家长与孩子共同配合、协作。首先要从单词、词组入手来了解美英的风土人情，其次是要上下互动，不要只是一昧地抄与写，否则就是“老师省事，学生遭罪”，要注意在课堂上的积极调动和课下的亲子互动。然后，对于学习英语，学生不能对英

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语产生厌烦情绪，要从乐观的方面和英语引发兴致的学习点入手，循序渐进，逐步培养兴趣。如果是“家长愿意帮，学生没兴趣”，那样就跟对牛弹琴差不多，如果孩子正处于青春期还会适得其反；如果是“学生兴致高，家长不帮忙”，学生有了问题就不能随时请教家长，问老师还会有一层师生间的隔阂，不太敢问，结果是学生兴趣慢慢丧失，更不愿意主动学习英语。综上所述，培养兴趣需要师生、亲子互相帮助，携手共进。

总而言之，提高英语成绩之路“路漫漫其修远兮”，要从多个角度、多个方面多管齐下，才会有显著的进步。



参考文献：

① 新东方英语学习课程过程资料 ② 《如何提高英语成绩》百度文库

网址：http://wenku.baidu.com/view/ec55ec7101f69e3143329457.html

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本文来源：https://www.wddqxz.cn/c58d63dd195f312b3169a598.html