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【高中古诗词阅读】小学语文（新课标）古诗赏析《出塞》（王
昌龄）
出塞 王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 [ 注释 ] 1 ．出塞：是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。 2 ．秦时明月汉时关：即秦汉时的明 出塞 王昌龄
秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 [ 注释] 1
．出塞：是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。 2
．秦时明月汉时关：即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。意思是说，在漫长的边防线上，一直没有停止过战争。 3
．但使：只要。 4
．龙城飞将：指汉朝名将李广。南侵的匈奴惧怕他，称他为“ 飞将军”
。这里泛指英勇善战的将领。 5
．胡马：指侵扰内地的外族骑兵。 6
．阴山：在今内蒙古自治区，古代常凭借它来抵御匈奴的南侵。 [ 简析]
这是一首著名的边塞诗，表现了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过着安定的生活。
诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“ 秦时明月汉时关”
不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“
互文见义”
，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。次句“ 万里长征人未还” ，“ 万里”
指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“ 人未还”
使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。 怎样才能解脱人民的困苦呢？诗人寄希望于有才能的将军。“ 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”
只要镇守龙城的飞将军李广还活着，就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。“ 龙城飞将”
是指汉武帝的镇守卢龙城的名将李广，他英勇善战，多次把匈奴打败。“ 不教” ，不允许，“ 教”
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2022-11-15
