千纸鹤-折纸教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《千纸鹤-折纸教案》，欢迎阅读！

千纸鹤

【教学目标】:

1、通过折纸，进一步体会手的作用； 2、充分调动学生的动手能力.

【教学重点和难点】：

以手为基本工具学习折千纸鹤。

【教学时间】:

一课时

【课前准备】：

卡纸、彩笔

【教学过程】： 一、激趣导入：

师:同学们，今天我们来学习一种动物的折法。

看， 【教师出示千纸鹤】 这是什么呢？ 【生回答：千纸鹤】



二、学折千纸鹤: 1、师示范，生跟学：

师：同学们，下面就跟着老师一起来折出这千纸鹤吧.

取一张正方形纸片,进行对折两次。接着完全打开，将正方形对称的对边对折,再展开。再沿着原来的印记横向对折，捏住两个上角，向里挤压，使得两个角相接.把这张纸按平，呈菱形状.将左边的角对折到中间的折印,右面的那个角也如此。接着还原成前一步的状态，再将下面的那个角提起。将左右两角都沿刚才的折对折。正面叠完后，反面一样.菱形中较长的那边分为三层，其中第二层由两个分叉的三角形组成。将两个三角形均向上对折,使底部的两个角挝进去，让三角形的顶部从上边左右各露出来一点。再把底下的两层三角形打开，就成形了，还得折出头部.最后,将一端露出的小三角形的顶角向下折，使得三角形尖(头部)向下。这样，纸鹤就叠好了。

【老师根据学生学做的情况，相应进行纠正，帮助】




2、生自行完成：

师：同学们，下面就考考你们的动手能力了。

遇到不会的步骤,可以举手进行提问. 3、了解完成情况，请“小老师” 帮忙：

师：哪些小朋友已经会了?看来有些小朋友真聪明呀.

那就请会的小朋友做“小老师”，教一教其他同学吧。

三、评选“折纸家"：

师：小朋友们都会折了吧。那就请你们发挥你们的水平，动动灵活的手指,折出

一只美丽的千纸鹤吧。别忘了千纸鹤的眼睛哦。我们来选出一位最厉害的“折纸家”。 四、总结：

师：同学们，你们这能能干。希望你们能像千纸鹤一样,不但拥有美丽的外表，

还能够飞得很高，很远。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/c564c6ebadaad1f34693daef5ef7ba0d4a736ded.html