《山中杂诗》教学设计

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《山中杂诗》教学设计

《山中杂诗》教学设计 一、【导入】作者介绍

吴均是史学家，他著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷、《十二州记》十六卷、《钱塘先贤传》五卷。吴均的诗文，《文选》一首未选。不知是不是与梁武帝“吴均不均，何逊不逊”的批评（见《南史》卷三十三《何逊传》）有关。吴均的骈文成就较高，他的《与朱元思书》、《与顾章书》等，都是传诵很广的名作。吴均的诗和文一样，多写山水景物，风格清新挺拔，有一定的艺术成就。另外，他还有《续齐谐记》，是六朝志怪小说的优秀作品。

二、整体感知：

《山中杂诗》山岳环抱，竹木繁茂，鸟在人家的房檐上飞，云彩居然从窗里飘出来。此幽居荡尽了人世的尘滓，随意而逼真地表达了诗人（ ）的表情。 全诗不外短短四句，一句一( )，然句句不离山中的主题。

三、欣赏导知：

1、这四句写景的小诗，自成一种风格。每句之前，假如用“你看那”三字一气连读，在人们面前，就会展示出一幅绝妙的丹青，就会响起一曲漂亮的乐章。杜甫《绝句》诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上彼苍。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”放眼四望，触处生情，将分歧的景物组合起来，用以构成一种特别的情况，给人以新颖的觉得。用的就是这种风格。

2、诗歌描写的是诗人住在山中的有趣糊口：山岳环抱，竹木繁茂，鸟在人家的房檐上飞，云彩居然从窗里飘出来。此幽居荡尽了人世的尘滓，随意而逼真地表达了诗人舒服闲适的表情。全诗不外短短四句，一句一景，然句句不离“山中”的主题。夕照西沉，只能在竹林的间隙中窥见其脉脉的斜晖，由此可见竹林的茂密青翠，山间的.幽趣在首两句中已曲曲传出。屋檐上的飞鸟来交往往，白云穿窗而过，都阐明诗人所居之处地势高大，并且在茂林修竹之中，群鸟不时栖息于其檐


前屋后，表现了山居的喧嚣超脱，远离尘嚣。

3、沈德潜说此诗：“四句写景，自成一格。”意谓这首小诗将一切的翰墨都集中在写景上，与普通由景到人或由景而抒情的构造分歧，开了一种新的格局。其实，这四句中虽句句是景，却不时有人在此中，如前两句中的 “见”和“窥”，都阐明在景的背后清楚有人，所写之景只是人所见之景，并不是纯客不雅的描画。至于三四句中的“檐上”和“窗里”就更大白地显露出人的存在。并且在写景中已暗示了诗人的山居之乐，他的澹泊超然的心境也于此可见。

吴均是写山川的高手，这四句小诗之所以能勾勒出山居的特征就在于作者察看角度的选择适当。“烟”是由“山际”所见，“夕照”是由竹中所见，“鸟”在檐上，“云”从窗出，如许，就分歧与平常的写山岚、夕照、鸟和云，而带上了诗人山居所见的客观颜色，并有了典型的意义。就象是摄影，摄取统一物象，却大家有大家的角度。而一个胜利的作品，老是能取新奇巧妙的角度，摄出景物的特征与情味，吴均的作品也恰是如斯。

四、练习:判断正误

1、 全诗四句，一句一景，都不离山中主题。 （ ） 2、 全诗一句一景，没有人的痕迹。 ( ) 3、 作者从不同的角度来写景，抓住了特征。 ( ) 4、 传达出诗人悠然宁静的心情。 （ ） 五、作业:

背诵并默写这首诗。 【《山中杂诗》教学设计】

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