分数乘法的教学随笔

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分数乘法的教学随笔

八仙筒学区中心校 何会平

分数乘法的计算这部分教学比较成功。回顾教学过程有些体会。

分数乘法要求理解并掌握分数的计算方法，会进行分数乘法计算。新课标要求学生能在现实情景中体会好理解数学的理念。我们可以充分利用实际问题引出分数的计算问题，并灵活选择教材的实例和学生身边的实例适当应用多媒体手段创设现实情景激发学生学习积极性，观察、实验、操作推理等活动中展开探索、讨论、交流，理解小数乘法计算的算理，归纳出计算法则。

在解决问题教学时，让学生利用线段图帮助理解题意，从而形成数形结合的思想。

在整理复习时，我让学生通过绘制思维导图来整理本单元的内容，这样不仅让学生对本单元新知进一步巩固，而且把学过的知识点由点到线最后连成串，达到学会学习，灵活运用的效果，从而落实课标的要求，培养学生的创新精神。



2018年9月

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