如何写作文的梗概

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如何写作文的梗概

本学期“积累运用4”的“习作”是学习写故事梗概，就是概括文章的主要内容。当你读过一本书或一篇文章时，能用简练的语言把它的主要内容说出来，它是读书笔记的一种形式。学写梗概，能帮助学习记住文章的主要内容，培养学生的分析概括能力。 这种类型的习作，我是第一次遇到，怎样才能使学生掌握住写梗概的要领，提高学生的概括能力，上好这节习作课，自己琢磨了很久。最后我是这样上的：①认真阅读，把握原文的内容。②理清作者的表达思路，知道每一部分写了什么，确定重点内容。③指导学生概括每一部分的主要内容，重点可从方法上引导。比如说可把对人物语言的描写概括成叙述性的话；可将动作描写进行筛选后，概括成简明的叙述性语言，让学生在老师的引导下，学会分析、归纳与概括，为写原文的“梗概”做好准备工作。④引导学生把各部分主要内容连成一段通顺、连贯的话。

除此以外，还可引导学生采用中心提问法来写文章的“梗概”。具体做法如下：先就文章的内容提出问题，再用简练的语言回答这些问题，接着把上面回答问题的各部分内容连成一段通顺、连贯的话。总之，写文章的梗概要尊重原文，不能改变原文的意思。 最后，以课文《西门豹》为例，用指导的方法去概括文章内容，反复练习，达到了正确抓住文章主要内容的效果。

·术百概，就是简略的内容.，写梗概，就是把你读过的一 'J入本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来，它是读书笔记的一种形式、，写梗概，能帮助我们记住文章的主要内容，培养自己的分析、概括能力。

小作者滕浩在写梗概时做到了一“准”，忠实原文；二“简”，语言简练；三“整”，文章内容、结构完整。 《（比血更浓）梗慨》以下几方面值得我们借鉴： 1.明确习作要求，确定写作对象。

小作者是一个非常喜欢读书的孩子，他首先从自己所读的众多文章中，确定了《比血更浓》这篇自己最喜欢、感受最深的文章。因为读过这篇文章后，他对母爱有了更深刻的认识 2.掌握阅读材料。

在确定了文章之后，小作者能认真阅读原文，在掌握了文章主要内容和中心思想，分清了文章结构、层次的基础上，才开始动笔写作。， 3.逐段缩写，删取内容，把概括出的各部分内容和重要语句连接成文。

《比血更浓》原文有2700字左右，小作者在忠实原文的基础上，删去了人物的对话，把长句缩成短句，将许多细节描写改成了简要的叙述，但也体现了中心。尤其结尾处保留了原文中的关键语句，写出了罗莎琳对母爱的感悟之深。 《西游记》故事梗概


《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。《西游记》全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。

《水浒传》故事梗概

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。 《三国演义》故事梗概

《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，以及三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，塑造了诸葛亮、曹操、关羽、刘备等一批咤叱风云的英雄人物。大大小小的战争，使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄。全书表现出作者罗贯中明显的拥刘反曹倾向，隐含着人民对汉族复兴的希望。 一篇比较长的文章，要想让读者在短时间里对它有所了解，就必须写好文章的梗概.虽说梗概只有短短几百字，但是“麻雀虽小，五脏俱全”，要想写好一则梗概还是要讲究技巧的.今天就给你说说写好梗概的“四步走”.第一步：读.通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图.如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”.第二步：抽.在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意.需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍.第三步：连.将抽取出来的各段大意连接起来.第四步：理.将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话.相信你通过以上四步就能写成一篇梗概，不过好文章都是改出来的，梗概也不例外.成文后多读多改，梗概才能更精彩。 童话王国里，有一个美丽的公主，她就是白雪公主。

白雪公主从小就没有了母亲，他的后母虽然长得很美，但是嫉妒心强，内心狠毒。 日子一天天过去了，白雪公主渐渐地长大了，她不仅聪慧过人而且越长越美丽。 有一天，王后问她的魔镜，世界上最漂亮的女人是谁，魔镜说世界上最漂亮的女人是白雪公主。王后气急了，就秘密地命令猎人把白雪公主带到森林，然后杀了她。 但是善良的猎人并没有听从王后的命令，他偷偷把白雪公主放了，杀了一只小鹿向王后交差。 白雪公主在森林里迷了路，碰巧遇上了生活在森林里的七个小矮人。


小矮人们被白雪公主的美丽震惊了，他们邀请白雪公主住在他们家里。恶毒的王后很快便通过魔镜知道了白雪公主还没有死的消息，并摸清了白雪公主的藏身之地，她一次又一次的用恶毒的计谋加害白雪公主。

虽然前几次救活了白雪公主，但是最终，白雪公主还是不幸地躺进了水晶棺材里，闭上了眼睛。 后来，一个王子遇见了躺在棺材里的白雪公主，王子幸运地把她从死神的手里救了回来，并把她带回了王宫。 他们很快结婚了，过上了幸福的生活。 题目就写《。

.的梗概》，写的不是文章的作者，而是文章的读者，也是读书笔记的一种，也可以说读者在阅读对文章进行一定程度的缩写。要求是简单明了、能抓住文章的大体意思，不漏掉一些必须要交代的地方。

通过“学习抓文章基本线索”和“学习用自己的话复述文章的高潮内容”两个阶梯练习。 梗概的骨架为“文章基本线索 + 用自己的话归纳的高潮部分内容 + 必要交代的背景和故事支节”主要就是拿来一篇文章，将文章详写部分用自己的话概要的写下来，略写部分你一笔勾销。

和文章的介绍差不多。注意，不需要你详细描写文章内容，写得较短比较好。 至于写什么课文的梗概，那就自己找，最好找较长的文章。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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