音乐《滑雪歌》教案

2023-01-01 13:22:25 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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雪歌,教案,音乐
春蕾幼儿园集体教学活动设计（教研用）

主题名称：拥抱冬天班级：草莓班实施时间： 1月23日课题名称

滑雪歌

领域

音乐（韵律活动）教师

袁绮

这是一节选自《幼儿园综合教材》主题活动<拥抱冬天>中的一节备选音乐教

幼儿学情学活动。《滑雪歌》是选自动画片《雪孩子》的一首旋律优美的歌曲，孩子们在欣分析赏动画片的时候就十分喜欢这首歌，所以在平时的过度环节和安静活动时，我们

经常给孩子们听这首歌，孩子们对歌曲的旋律相对熟悉。活动目标

1、学习按歌曲内容，大胆创编“雪花飞舞”和“小兔滑雪”的动作。 2、初步感受歌曲优美、宁静的意境，体验与同伴合作表演的愉快情绪。

1、欣赏歌曲《滑雪歌》，熟悉并掌握歌曲旋律和内容。

活动准备 2、观看动画片《雪孩子》，观看下雪、滑雪的视屏。

3、《滑雪歌》音乐，动画片《雪孩子》片段。

重点难点

能够按歌曲内容大胆创编“雪花飞舞”和“小兔滑雪”的动作。根据歌曲内容，用身体动作合拍表现两段歌曲的内容。

活动过程

活动流程

一、幼儿扮演小雪花随音乐进入活动室。

师：冬天来了，让我们变成美丽的小雪花，随着音乐飞舞吧！

二、学习创编“雪花飞舞”的动作。

1、幼儿自由创编师：如果你是一朵美丽的小雪花，你会怎样在空中飞舞呢？

2、播放第一段音乐，启发幼儿有节奏地表现歌曲情节师：我们把刚才这些好看的动作连起来，跟着音乐跳一遍吧！

3、师：雪越下越大，雪地里来了一只可爱的小白兔，

你们猜猜他在干什么呢？（教师做拍照片的动作提示幼在创编“雪花飞舞”和“小兔滑雪”

儿。）提问：你在拍照片的时候会摆哪些动作？ 4、教师清唱第一段，并提示幼儿按乐句换动作。师：我们跟着歌曲来摆一摆动作吧！三、学习创编“小兔滑雪”的动作。 1、欣赏视频《雪孩子》中的滑雪片段。

师：雪下得更大了，漫山遍野都变成了白茫茫的一片。小白兔堆了一个雪人，他和雪人在干什么呢？ 2、提问：小白兔是怎样滑雪的？你能学一学滑雪的动作吗？

3、播放第二段音乐，启发幼儿有节奏地表现歌曲情节师：我们跟着音乐一起去滑雪吧！

实录与分析

四、完整地播放音乐，幼儿随音乐表演。

师：你们觉得滑雪有趣吗？让我们在一次跟着小雪花和小白兔动起来吧！五、游戏：“小雪花和小白兔”，体验合作表演的快乐。 1、师：你们喜欢歌曲中的小白兔和小雪花吗？如果让你来扮演他们，你想扮演谁？ 2、教师交待游戏要求。师：还记得歌曲的第一段小雪花在飞舞时，小白兔在干什么？第二段时小雪花变成了谁？雪人要和小白兔一起滑雪哦！

3、第二次进行游戏时交换角色进行。

师：你知道小白兔是在哪里拍照片吗？那么这一次请小白兔站到小雪花们中间来。 4、邀请听课老师参与游戏师：你们想不想邀请后面听课的老师们一起参加游戏？那么我们让她们做小白兔，我们一起做小雪花包围她们吧！

5、告知幼儿歌曲名称，结束活动。活动反思：