从《高中日语课程标准》修订看日语核心素养的确立及意义

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《从《高中日语课程标准》修订看日语核心素养的确立及意义》，欢迎阅读！

The Establishment and Significance of Key Competencies for the Japanese Language in the Revision of Japanese Curriculum Standards for Senior

High Schools



作者：林洪

作者机构：北京师范大学外国语言文学学院,北京100875 出版物刊名：东北亚外语研究 页码：68-75页

年卷期：2017年 第2期

主题词：日语核心素养;高中日语课程标准;日语教育;育人



摘要：随着《高中日语课程标准》修订工作的推进，高中日语课程的目标表述从修订前的“综合语言运用能力”整合为“日语核心素养”。“日语核心素养”是依据“中国学生核心素养”的要求提出的。这一课程目标的整合，符合国际教育思想、特别是外语教育的发展趋势，符合国家践行社会主义价值观、落实立德树人根本任务的要求，不仅对基础阶段的日语教育会产生推动作用，也将对我国日语教育产生积极的影响。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/c4cb572548fe04a1b0717fd5360cba1aa9118c00.html