人教部编版小学语文公开课优秀教案3

2022-08-25 02:05:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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人教部编版小学语文公开课优秀教案《不懂就要问》教学设计与反思【创新教案】

《不懂就要问》教学设计【教学设想】

1．认识本课的13个生字。

2．能正确、流利地朗读课文。按照“阅读提示“的要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。

3．了解孙中山对待学问的态度，学习他勤学好问的精神。【教学步骤】（一）导入

1．（出示孙中山先生的画像）这位伟人，大家认识吗？他就是近代伟大的民主革命家孙中山先生。

2．简介孙中山先生生平事迹。

3．今天，我们就来学习一篇介绍孙中山先生少年时候学习生活的课文。（二）整体感知

1．自由读课文，画出不懂的地方。 2．读了这篇课文之后，你知道了什么？（三）研读课文

1．指名读课文，注意读准字音。

2．读了这篇课文之后，课文中的什么地方给你留下了深刻印象？ 3．讨论：你从什么地方可以看出孙中山勤学好问？ 4．集体交流阅读心得。 5．指导朗读课文。

6．这篇课文你读过之后想到了什么？还有什么疑问？ 7．讨论交流：你在平时的学习中，怎样做到勤学好问？（四）总结

今天，我们学习了《不懂就要问》这篇课文，你明白了一个什么道理？（五）布置作业

收集有关孙中山先生的小故事。（六）板书设计不懂就要问不懂 → 提问 → 理解