人民版高一历史必修三2.3中国古典文学的时代特色学案设计(无答案)

2022-12-22 05:13:09 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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人民版必修三

《中国古典文学的时代特色》导学案

(1)地位：唐诗代表的是中国古典文学的最高成就。 (2)代表

①李白有（）的美誉，盛唐杰出的（）诗人。

②杜甫处在唐帝国由盛转衰的时代，有（）的美誉，其诗歌笼罩着强烈的忧患意识

【课标要求】

1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文

学成就。

2.了解中国古代不同时期的文学特色。【预习反思】 1.预习收获： 2.存在问题：【授课过程】

导入：戴建业教授视频。环节一：自主学习

◆小组合作探究：认真阅读教材，填写相关知识点。 1.《诗经》

(1)内容：收录了自西周初年至春秋中叶的三百多首诗歌，分为（）三部分。 (2)特点：句式以（）主，或间以杂言，语言丰富多彩，艺术感染力很强。 (3)地位及影响：中国最古老的一部诗歌总集，奠定了中国文学（）传统的基础，被后世列为儒家经典。 2.楚辞

(1)形成：公元前4世纪在（）产生的具有浓郁的楚国地方特色和神话色彩的诗歌体裁，其风格是（）。 (2)代表人物及作品

①人物：（） ②作品：（）、《九歌》、《天问》等。 3.汉赋

(1)特点：气势恢弘，辞藻华美。

(2)代表：司马相如的（）和（）等。东汉的班固、张衡等。 4.唐诗

与鲜明的（）色彩。

5.宋词

(1)特点：词是由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新的文学体裁。 (2)代表：婉约派有柳永、（）；豪放派有苏轼、（）。 6.元曲

(1)散曲：兴起于金元时期，在音节和用韵上比较自由；语言通俗；题材多样。 (2)元杂剧

①兴盛原因：a.（）对文化的需求。b.统治阶级燕乐的需要。 ②名家名剧：（）的《感天动地窦娥冤》。 7.明清小说

(1)背景：明清时期，中国社会政治和经济出现了新的景象，社会生活亦趋复杂丰富。 (2)概况

a.元末明初：章回小说是中国古典长篇小说的主要形式，如罗贯中的（）、施耐庵的（）。 b.明代：

（a）历史小说代表作有（）的《东周列国志》。（b）神魔小说有《封神演义》和吴承恩的（）等。

（c）短篇白话小说有冯梦龙所辑的“三言”和（）编著的“二拍”。 c.清代

（a）吴敬梓的《儒林外史》，曹雪芹的（），（）的《聊斋志异》。（b）晚清四大谴责小说：《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》（）《孽海花》。 (3)特点

a.反映社会生活，描摹人生世情。

b.晚清的小说创作与近代政治生活关系密切。

环节二：课堂探究

探究一：文学形式与时代特征

探究二：文学形式的繁荣原因

探究三：文学形式的发展趋势

探究四：文学作品的史料辨析环节三：课堂讨论环节四：总结练习一、思维导图

二、课后练习

1．（2019.4·浙江高考·2）中国是诗的国度，每一时期都有内涵深厚、风格新异的优秀作品问世，都有文辞隽永的诗句流传。下列诗句创作于战国时期的是( ) A．“诗画本一律，天工与清新。” B．“虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽。” C．“文章憎命达，魑魅喜人过。”

D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

2．（2017·北京高考·14）唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意，但在唐宋时期，他的思想和文学成就均得到极高评价。

明代“唐宋八大家”提法出现后，世人则多将他视为文学家，对其思想成就关注较少。据此得出的认识，正确的是( )A．对其思想评价受到明代通俗文学左右 B．政治成败决定了对其文学成就的评价 C．对其成就评价受制于特定历史条件 D．明代对其成就的评价比唐宋更加全面

3．（2014·四川高考·3）太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁认为司马相如作赋( )

A．重视吸取西汉败亡的教训 B．旨在批判当时的奢靡世风 C．创作形式与《诗经》一致 D．注意克服文辞铺张的弊病

4．（2013·全国新课标卷Ⅱ高考·27）清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、

农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明( )

A．小说成为一种新的宗教传播载体 B．小说的兴起冲击了封建等级观念 C．市民阶层扩大推动世俗文化发展 D．世俗文化整合了社会的价值观念．（2015·海南高考·26）（12分）根据材料并结合所学知识回答问题。

材料：明代小说繁荣，在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了《三国演义》《西游记》《水浒传》等名著。明中后期，文人与市民的关系日益密切，出现了一批描写市民生活的文人士子，他们更多地使用通俗生动的日常语言，塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。

明代小说中的一些情节被人们津津乐道，如“桃园三结义”“大闹天宫”等。这些小说不仅增长人们的知识，开阔眼界，而且影响了人们的观念。明代有人认为，小说“虽稗官之流，而劝善惩恶，动存鉴戒，不可谓无补于世……读之使人喜而手舞足蹈，悲而掩卷堕泪者，盖亦有之”。 ——摘编自周先慎《明清小说》（1）根据材料并结合所学知识，概括明代小说繁荣的原因。（7分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析明代小说在当时所起的社会作用。（5分）

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