幼儿园小班音乐教案《小老鼠上灯台》

2024-02-04 13:24:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园小班音乐教案《小老鼠上灯台》》,欢迎阅读!
灯台,小班,教案,幼儿园,老鼠
幼儿园小班音乐教案《小老鼠上灯台》

一、教学目标

1.了解课堂故事。尽可能地让幼儿们圆满完成本次学习 2.培养幼儿们的情感、语言、认知、运动艺术等综合能力。

3.通过对音乐的欣赏、探索和表现,让幼儿们懂得乐感、乐理等基础知识,并在音乐中提高个体文艺素养,调节情绪、开发智力实现综合比较的发展。

二、教学准备

课堂故事《小老鼠上灯台》、 幻灯、 卡片

学生群体:小班 三、教学步骤

一、创设情境,导入新课

1、教师使用《小老鼠上灯台》来吸引幼儿的注意力,看谁先看到老鼠。 PPT上放映老鼠尝试上灯塔的动画、教师放软玩具老鼠到让幼儿 2、看视频,并利用问题带动孩子们的认知活动

幼儿们,这是一个关于老鼠的故事,请看视频后给老师说一说哦!

3、给孩子们放一段乐曲“小老鼠上灯塔”,并让孩子们跟随节奏跳舞,学习词。

二、学习歌曲 1、看PPT

本教案推荐选用的歌曲为《小老鼠上灯塔》。教授这首歌前,需要短暂介绍一下这首歌的背景信息。同时,播放PPT放映歌曲原图和歌词,让幼儿们一边欣赏歌曲,一边听歌词:

歌词:


小老鼠上灯台,我来你来跟着我拍拍手。 小老鼠上灯台,快快地一起动起来。 大家打起掌来,踏踏实实学好玩。 老鼠出来走一走,这条路我们了解了。 2、唱歌。

幼儿以深刻的理解之后,老师唱全曲一遍。唱完后,邀请孩子们合唱。合唱结束后,再让孩子们自己互唱,加深理解。

三、学习编曲 1学习编舞

以掌声为基础,让学生们自由编排动作,重点是让他们跟进拍子。教师示范舞蹈动作。

2、教授键盘乐器使用

幼儿们能亲手玩一遍在还原度上较高的键盘上的《小老鼠上灯台》乐曲。让幼儿们分成小组分别使用键盘演奏乐曲,让他们互相借用键盘,轮流进行弹奏。

四、拓展活动

1、利用视频等多媒体展开全程集体学习活动。

老师放PPT上的动画视频,教师或者幼儿会生动讲述老鼠上灯塔的故事。根据视频中的情节,和幼儿们进行分析和讨论——如果你是小老鼠,你会怎样做,你怎样帮助小老鼠上到灯塔顶部等等。

2、各种艺术形式中运用歌曲

幼儿们用毛笔画出《小老鼠上灯塔》画。

让孩子们用做工制作出小老鼠。做工过程中可以播放音乐,以充实活动内容。 五、【教师思考】

老师对于“小老鼠上灯台”这首歌可以做到以下几点思考:

1、课前认真地审视小班幼儿的年龄,呈现一份简明易懂的带有重点难点的教案以调动幼儿学习的积极性。

2、教师应在学习歌曲、编曲、活动拓展等方面多加发掘。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/c49df41daa8271fe910ef12d2af90242a995ab5c.html

相关推荐