我能为学校做点什么

2022-10-06 03:04:32   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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学校,什么


我能为学校做点什么

教学目标:

1通过学生自己动手设计学校名片,讨论可以为学校做些什么事,激发学生关心学校、热爱学校的情感。

2、培养学生,培养学生在大的集体中如何与人相处和良好习惯。 活动准备: 1、课件ppt,

2、准备彩纸、彩笔、剪刀等制作工具。 3、课前剪好自己喜欢的形状

教学重点:让学生把自己的想法说给同伴听

教学难点:为学校做点事不用做“大事”,要从身边的小事做起。 教学过程: 一、激趣导入

1、播放歌曲《上学歌》

2、提出问题:听的过程中,小鸟说了什么话?“我”说了什么话?

3、现在,我们的年龄比较小,还不能为人民做出什么贡献,但是我们可以为学校做一些事情。下面进入我们今天的主题《我能为学校做点什么》 板书:我能为学校做点什么

在进行主题之前,我们来进行两个小故事的表演 第一故事:

公交车刚到站,这时来一位老太太,刚想坐到位子上,就看见一个学生冲了过来,一屁股坐在位子上,这时有人说“唉,这个学生不知道让个位给老人家,还和老人家抢,这是哪个学校的学生?学生说“我先坐到位子上的” 第二故事:

公交车刚到站,这时来了一位老奶奶上车,车上有小学生。小学生把自己的位子让给老奶奶。老奶奶老奶奶说“谢谢你呀,你是哪个学校的学生呀,真是个好孩子。”学生说“这是我应该做的”

对故事进行分析:两个故事中,老奶奶说了什么话,学生是怎么做的,如果是你你会怎么做?

师:刚才的故事发生在学校里,还是学校外的? 二,我们一起行动




我们刚刚看过学校外的小故事,再来看看学校里你可以为学校做的事情 师:你以前为学校做过的事情有哪些?

小结:不论在学校里,还是学校外,我们应该从身边的小事做起,从不乱扔垃圾,不随地吐痰开始,从不打架,不说脏话开始,做个文明的人,从团结友爱,互帮互助开始,从自身做起,从点点滴滴做起,因为我们是学校的一员,时时刻刻代表着我们学校。 三、我给学校做名片 1制作方法;

找张硬卡纸,剪成自己喜欢的形状;(让学生在家剪好自己喜欢的形状) 把自己设计的内容写上去,配上图画; 涂上颜色,添上花纹,名片就做好了。

名片内容;学校的地理位置,校园环境,教学设施,荣誉,老师和同学的情况,学校举办过的大型活动。 2、出示样片 3汇报结果 请学生做展示讲解

4、小结:从身边的小事做起,从不乱扔垃圾,不随地吐痰开始,从不打架,不说脏话开始,从团结友爱,互帮互助开始,从自身做起,点点滴滴做起,因为你是学校的一员,时时刻刻代表着这个学校。 五、教学反思:




公开课教案





年级《品德与社会》上册《我能为学校做点什么》





主讲人:吴光荣(大许小学


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