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数轴、相反数、绝对值(习题)
巩固练习
下列图形表示数轴正确的是( )
1.
-1
-1
-2
0
0
1
1
2
012
0
3
1
4
2
A. B.
-2-1
C. D.
2.
下列说法正确的是( ) A.正数和负数统称有理数 B.正整数和负整数统称为整数 C.小数3.14不是分数
D.整数和分数统称为有理数
3.
下列各组数中,互为相反数的是( ) A.-(-3.2)与-3.2 C.-
B.2.3与-2.31
(-4.9)与4.9
D.-(1)与(-1)
4.
下列说法正确的是( )
A.数轴是一条规定了原点、正方向和单位长度的射线 B.离原点近的点所对应的有理数较小
C.任意一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示 D.原点在数轴的正中间
5.
关于相反数的叙述,错误的是( ) A.两数之和为0,则这两个数互为相反数
B.到原点距离相等的点所表示的两个数互为相反数 C.符号相反的两个数,一定互为相反数 D.零的相反数是零
6. 7. 8.
任何一个有理数的绝对值一定( ) A.大于0 B.小于0 C.不大于0 如果
D.不小于0
aa,那么a是( )
B.负数 C.非正数
D.非负数
A.正数
下列说法正确的是( )
A.绝对值等于它本身的数是正数 B.相反数等于它本身的数是负数 C.相反数等于它本身的数是0 D.任意一个数小于它的绝对值
9.
如图,若点A,B,C所对应的数为a,b,c,则下列大小关系错误的是( )
B
-3
A.bca C.b-ca
C
-1
0
A2
3
-2
1
B.-abc
D.ac-b
10. 有如下一些数:-3,3.14,-20,0,6.8,0.34,-有____________________________.
1
1
,-9,其中是非正整数的2
11. 12. 13. 14. 15. 16.
在数轴上点A表示-1,点B表示-0.5,则离原点较近的是点__________. 在数轴上距离原点为2的点所对应的数为________,它们互为_____________. 数轴上-1所对应的点为A,将点A向右移4个单位再向左移6个单位,则此时点A到原点的距离为__________.
绝对值最小的数是________;绝对值越小,则该数在数轴上所对应的点离原点越________. 若x
0,则--x_______;若mn,则n-m________.
-4--3=______-____________; -2--1=____-________;
填空: (1)(2)(3)(4)
-3-2_____________; -33
-=___________________________. 42
思考小结 1. 2.
在数轴上距离原点3个单位长度的点表示的数是_________. 若字母a表示一个有理数,则-a一定是负数吗? 我们的思考过程是这样的:
-a表示a的相反数,若a为正数,则-a为__________; -a表示a的相反数,若a为0,则-a为__________; -a表示a的相反数,若a为负数,则-a为__________.
综上:若字母a表示一个有理数,则-a可能是正数、负数或0,因此,-a___________(“一定”或“不一定”)是负数. 3.
请判断下列说法的正误.(对的打“√”,错的打“×” ) (1)所有的有理数都能用数轴上的点表示 ( ) (2)符号不同的两个数互为相反数 ( ) (3)有理数分为正数和负数 ( ) (4)最小的正数是1 ( ) (5)最大的负整数是-1 ( ) (6)绝对值最小的数是0 ( ) (7)绝对值等于它本身的数是0和1 ( ) (8)相反数等于它本身的数是0和1 ( )
2
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