小学生作业频现网络热词 学生给力家长“囧”

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小学生作业频现网络热词 学生给力家

长“囧”

http://www.sina.com.cn 2010年12月14日 14:08 东南网

随着互联网的日益普及，“给力”、“雷人”、“PK”等网络热词在人们生活中出现的频率越来越高，小学生更是将这些新词用在了组词、作文中，这让许多家长感到困惑：使用这种词汇是对是错？

专家建议老师、家长、学生和其他社会各界人士参与讨论，充分表达意见建议，以便达成共识，为相关部门制定规范提供参考。 作业用网络热词该不该？

最近，家住市区南丰新城的刘先生对读小学三年级的儿子劲琪(化名)的作业感到困惑。“他的作业中有一题是用‘给’组词，他写的答案是‘给力’。”刘先生说，他儿子上半年就曾用过“雷人”这个词，当时他叫儿子赶紧改过来，没想到现在又在作业中出现了网络词语，他担心这样会被老师判定为错误。儿子却说“这词到处都在用，为什么我不能用”？让他没想到的是，妻子和儿子的语文老师却不反对孩子使用网络词语。

想到乡下老家有一个当了30多年小学老师的亲戚，应该比较权威，刘先生致电询问。这位亲戚断然反对，称“滥用网络词语会损害语言文字的纯洁性”。这位亲戚还告诫刘先生，要赶快让孩子“打住”，否则在考试时会丢分。刘先生还问了几个当教师的朋友，也和一些家长进行讨论，结果有的赞同，有的反对，有的则说“难以说清”。越问越糊涂的刘先生就此致电本报新闻热线询问。

记者走访了多位学生家长，发现他们也碰到类似疑问。家长们希望，相关部门或专家能尽快给出权威的意见。 网络热词使用应有“度”

学生组词用“雷人”、“给力”等网络热词，到底应该算对还是错？怎样给小学生讲清楚这些问题，让其正确界定？记者就此采访了国家语委语言文字应用研究所研究员厉兵教授。

“这个问题可以发动教师、家长、学生和社会各界一起讨论。”厉兵教授认为，鉴于报纸等媒体在语言文字使用方面能起到强大的引导作用，媒体用网络热词需要掌握好“分寸”。他指出，某些题材的文章用一点儿网络热词，不是不可以的，但要把握“度”，至少要避免“三俗”(庸俗、低俗、媚俗)。他举例说，首都报纸启用的网络热词不太多，频率较大的大概是“PK ”、“粉丝”、“VS” 。至于“超女”、“被涨薪”、“周老虎”、“剩女”之类，已经不是严格意义上的网络词，完全可以使用。 网络热词节选


给力 一般理解为有帮助、有作用、给面子。

囧 被形容为“21世纪最风行的一个汉字”，它的本义为“光明”，从2008年开始在网络社群间成为一种流行的表情符号，成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之一，被赋予“尴尬、郁闷、悲伤、无奈”等意义。

神马都是浮云 “神马”并非一匹马，而是“什么”的谐音。网友打字飞快，常在用拼音打“什么”时，打出“神马”来。“浮云”的意思即虚无缥缈，转瞬即逝，意为“都不值得一提”。它的流行源于红遍网络的“小月月”事件。

我勒个去 可以说是一种调侃式的笑骂，就是个叹词，无实际意义，相当于古代的“呜呼哀哉”。

你out了 其意思等于你落伍了，跟不上潮流了！out是简写，原为“out of time”(时间之外)，即不合时宜。

织围脖 微博是2009年的产物，但在2010年因为明星喜爱微博而大火特火，织围脖就是写微博。

杯具 因与“悲剧”一词谐音，成为网络流行语，词性多变，可作形容词、名词等等。 打酱油 网友用来表示与自己无关，自己什么都不知道的意思。用此话回帖，相当于“路过”。

雷人 这个非常有名的网络词，在现代网络语言中，“雷”可以说成是惊吓、被吓到了或被震撼的意思。

PK即Player Killing的缩写，原指在游戏中高等级玩家随意杀害低等级玩家的行为，后引申发展为“对决”等含义，并且用法更加广泛。

VSVS是拉丁文versus的简写，表示“相对照、相对立”的意思。这个词及其简写，后来被英文采用。一般情况下，VS都可以翻译成“对决”。

粉丝 是英语“fans”的谐音。“fan”是“运动、电影等的爱好者”的意思，“fans”是“fan”的复数。因此，人们口头上说的“相声粉丝”可以理解为“相声迷”，“刘翔的粉丝”可以理解为“刘翔的追星族”。

晒 来源于英语的“share”，是“分享”的意思，最早是一名英国的旅游爱好者将自己的旅行趣闻发在网上与人“share”。

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