我是小金鱼早教教案

2022-09-18 12:04:30   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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我是小金鱼早教教案

活动目标

1、了解小金鱼的外形特征。

2、鼓励幼儿用两种颜色大胆涂色,发展幼儿的协调能力。 3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 活动重点:

了解小金鱼的外形特征。 活动难点:

用深浅不同的同种颜色为小金鱼穿衣服。 活动准备

范画若干、油画棒,幼儿用轮廓图 活动过程: 一、导入活动

出示实物小金鱼引导幼儿说说这是什么?

师:今天我们教室里来了一个小客人,你们看他是谁啊?(小金鱼) 师:你们在什么地方看到过小金鱼,它是什么样子的?有哪些颜色?(引导幼儿说出金鱼的外形特征) 二、出示教师范画,幼儿观察 师:下面请你们看老师画的是什么?

师:对了老师把刚才小朋友说的小金鱼画了下来,好看吗?(好看)


师:老师刚才为小金鱼穿上了漂亮的衣服,你们看小金鱼的衣服有什么特点?(有而自由回答)

师小结:小金鱼的衣服是有深浅不同的同种颜色画上去的。

师:还有很多小金鱼没穿衣服呢?下面请小朋友为他们穿上漂亮的衣服。 三:教师示范讲解

师:小朋友在为他们穿衣服前,先看老师是怎么给他们穿的。

师:颜色要往一个方向涂,要涂的满、实,但是不能涂到黑线外面去。 四、提出作画要求

1、师:我们在为小金鱼穿衣服前首先要想好穿什么颜色的衣服?要怎么涂色?先涂哪里?再涂哪里?

2、鼓励幼儿大胆作涂色,看谁涂的又快又好? 3、画画的时候,要安静作画,不影响别人,注意坐姿。 五、幼儿作画。

教师给予及时指导,对画的又快又好的幼儿及时给予肯定,指导能力差的幼儿正确涂色。

六、观赏评析作品

1、为幼儿的作品写上名字,看看谁画的好。 2、请个别幼儿谈谈自己喜欢谁的小金鱼,为什么?

3、教师小结:我们小朋友为小金鱼穿上了漂亮的衣服,小金鱼可开心了,请我们一起去做游戏


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