《离子反应及其发生条件》教学设计

2022-08-02 02:02:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《离子反应及其发生条件》教学设计》,欢迎阅读!
教学设计,离子,反应,条件,及其
《离子反应及其发生条件》教学设计

濮阳市第一高级中学 袁朝晖



知识 技能 过程 方法

1、了解电解质的概念,知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离; 2、通过实验事实认识离子反应及其发生的条件,能够根据离子反应的 概念和实验事实写出离子方程式。

1、训练学生的科学方法,加深他们对所学知识的理解;

2、通过引导学生参考酸的定义,尝试从电离的角度概括出碱和盐的本 质,培养学生分析问题、解决问题的能力。

情感态度 1、培养学生实事求是、勇于探索的科学态度;

2、对学生进行透过现象看本质的辨证唯物主义教育

与价值观

教学重点 和难点



复分解型的离子反应发生的条件及离子方程式的书写步骤。 复分解型的离子反应发生的条件及离子方程式的书写步骤。

第一课时:电离;电解质的概念;电离方程式的书写。

第二课时:离子反应、离子方程式的书写、意义,离子反应发生的条件。

教学方法 实验探究、讨论、分析、对比、设疑、讲解、练习

第二课时

教学用具

多媒体电教设备,化学实验用品(CuSO4溶液、NaOH溶液、KOH溶液、酚酞 溶液、HCl溶液、H2SO4溶液、Na2CO3溶液、试管、试管架等)

教学过程

教师活动

播放视频

三国演义第66回:绝路问津

过渡

欣赏,感悟,准备

化学的视角看哑泉,它实际上就是一些溶有CuSO4的泉水,其真正致病的就是溶液中的Cu2+为了除去哑泉中的有害离子,请同学们设计方案,动手实验,看看实际效果如何。 反馈实验情况

收集数据、汇报结果

学生活动 设计意图

激发学生学习兴趣,营造探学习情景

训练学生口头表达能力

1




教师活动

引导分析,板书

学生活动

观察,感悟



设计意图

培养学生透过现象看本质的能力

以上所涉及的就是离子反应,你能否据此给出离子反应的定义吗? 板书:概念

引导

从实验得到的结论,请你结合初中化学反应类型分类知识,生成沉淀的反应属于什么反应?这类反应的条件是什么?



从刚才的分析中,我们得到了复分解反应能进行的条件中,生成沉淀的反应是离子反应,那么生成水和气体的反应是不是离子反应呢?请大家利HClH2SO4NaOHKOH、酚酞,Na2CO3设计验,并分析发生反应的实质。 引导

酸、碱和盐在水溶液中发生的复分解反应,都是离子反应,这些反应发生的条件是:生成沉淀、生成气体或生成水。那么这三个条件之间,有没有共性?如果有,这个共性又是什么?

过渡

现在我们清楚的认识了离子反应,用化学语言如何描述呢? 给出离子方程式:

Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓据此,归纳出离子方程式的定义

归纳

离子反应:有离子参加或生成的反应



思考、回忆,回答



[学生分组探究实验] 合作、交流、反馈

培养学生分析、归纳及表达能力

教学牢牢结合学生现有认知基础,无论是对重点的突出,还是对难点的突破,都是行之有效的。

让学生模仿前面学习研究方法,培养学生运用知识并进行迁移的能力以及培养学生合作交流的品质。



反思、回答

反应物中某离子浓度减小

挖掘离子反应的实质,旨在帮助学生更好的认识离子反应及其发生条件

归纳

用实际参加反应的离子符号表示反应的式子叫离子方程式



培养学生分析、归纳及表达能力

2


教师活动

安排学生自学离子方程式的书写并加以运用

化学方程式 NaOH+HCl=NaCl+H2O

学生活动

阅读课本P32离子方程式书写步骤的内容并完成给出的表格

离子方程式



设计意图

培养学生的自学能力

2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O

KOH+HCl=KCl+H2O H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O

分析完成的表格,你能得出离子方程学生思考,在教师的引导下得出离式的意义吗? 子方程式的意义:不仅表示某一个板书离子方程式的意义 具体的反应,还表示一类反应。 这节课同学们积极参与,解决了不少的问题,我们都学会了什么?

学生思考、交流

培养学生的思维品质。 培养学生的交流、分析与概括能力。

能力提升

判断下列离子方程式是否正确

1.氢氧化镁与稀盐酸混合: Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O 2.氯化钡溶液中加稀硫酸: BaCl2+SO42-=BaSO4+2Cl- 3.氯化钙溶液中通入二氧化碳气体: Ca2++CO2+H2O=CaCO3+2H+ 迁移运用

1、下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是 A. K+ H+ SO42- OH- B. Na+ Ca2+ CO32- NO3- C. Na+ H+ Cl- CO32- D. Na+ Cu2+ Cl- SO42- 2、写出与离子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓相对应的化学方程式 化学方程式1: 化学方程式2:

布置作业 课后练习P33~3425910 板书设计 离子反应

一、离子反应 1、定义 2、发生条件 1)生成沉淀 2)放出气体 3)生成水 3、实质:



3

二、离子方程式 1、定义 2、书写步骤


本文来源:https://www.wddqxz.cn/c3e187df2f60ddccdb38a0a8.html

相关推荐