教师教育研究课题来源有哪些

2023-01-05 21:05:27   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《教师教育研究课题来源有哪些》,欢迎阅读!
研究课题,教师教育,哪些,来源
教师教育研究课题来源有哪些

(一)在教学中发现问题

1.将教育实践活动中迫切需要解决的问题直接转化为研究课题

教师可以把那些重要的、迫切需要解决的问题转化为研究课题。例如,学习困难学生是怎样形成的?学习困难学生有哪些特点?教育教学中怎样促进学习困难学生的转化?

2.教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题

教师在教学过程中常常会遇到各种各样的疑难、矛盾与困境,并且没有现成的成功解决方法可供借鉴。教师就可以把这种疑难和困境作为自己研究课题。

3.从具体的教学场景中捕捉研究课题

教育现场是教育问题的源发地,是问题产生的土壤,进入教育现场的教师对教育现场所做的任何真切而深入的分析,都可能滋生大量的有待研究的课题。

(二)在阅读中萌生问题

1.他人研究可以为教师发现研究课题提供启示

第一,研究与他人相同的问题,但是阐发自己的观点,得出自己的结论。

第二,选择一个与他人的问题类似、接近的问题进行研究 第三,选择一个比他人的问题更具体或更深层次的问题进行研究


2教育信息可为教师选择研究课题提供线索

教育报刊上有很多信息,经常阅读教育类报纸和杂志,可以从其提供教育信息中发现很多有价值的课题。课题指南也是为教师提供教育信息最为直接的一个渠道。教师可以密切关注课题指南,结合自己的实际情况选择具体的研究课题,进行申报。

(三)在交流中激发问题

教师可以从与他人进行教育教学问题的讨论中得到启示,从而发现需研究和探索的问题,并通过对有关问题的深入思考,进一步将有关的问题发展为教育研究的课题。

首先,可以从其他教师的成功经验或失败教训中总结研究课题。 其次,教师与持有不同理论观点的教师进行交流,可以为其提供一个相互冲突的对立面,为提出研究课题提供参照。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/c3ca633dcfbff121dd36a32d7375a417866fc1d7.html

相关推荐