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《社会工作导论》课程教学大纲
总学时数:48(理论42,其他6)总学分数:3 课程性质:专业基础课适用专业:社会工作
一、课程的任务和基本要求:
本课程是社会工作专业十一门主干课程之一,属于专业基础课,为社会工作专业一年级 学生开设。通过本课程的学习,可使学生对社会工作专业有一个基本的了解,为后续的专业 学习打下良好的基础。本课程的基本要求如下:
(1)要求学生了解和掌握社会工作原理、社会工作方法、社会工作实务三大方面的理论 知识。
(2)通过适当的实践活动强化学生对课程理论知识的理解和把握。 (3)与专业成长小组等实践环节相配合,努力培养学生对专业的认同感,逐步培养学生 的专业理念和价值观。
(4)尝试将本课程的教学活动与大学新生对大学生活的适应结合起来,让学生感受到 ——社工精神离自己并不遥远、社工精神在自己的身边就存在,从而激励学生从关心自己身 边的人开始,着手培养自己的助人意识、理念与技能。
二、基本内容和要求:
第一章 社会工作的内涵与领域(―)社会工作的内涵 (-)社会工作的开展历史(三)社会工作的领域 (四)社会工作与其他社会科学的关系
第二章社会工作的功能与社会工作者的角色(一)社会工作的功能 (二)社会工作者的角色
第三章社会工作的价值体系(一)价值在社会工作中的地位与作用 (-)西方社会工作的价值体系(三)中国社会工作价值体系的建构 第四章社会工作理论(一)理论在社会工作中的地位
(二)西方社会工作理论流派与归类(三)构建中国的社会工作理论 第五章社会个案工作(-)个案工作的基本概念
(二)个案工作的理论模式(三)个案工作的过程 (四)个案工作的原那么与技巧
第六章社会小组工作(-)小组工作的基本概念
(二)小组工作的理论模式(三)小组工作的过程 (四)小组工作的原那么与技巧
第七章社区工作(-)社区工作的基本概念
(二)社区工作的理论模式(三)社区工作的过程 (四)社区工作的原那么与技巧
第八章社会行政(一)社会行政的基本概念 (二)社会行政的内容
第九章儿童社会工作(-)儿童社会工作的基本概念
(二)儿童社会工作的理论(三)儿童社会工作的内容 (四)儿童社会工作的方法
第十章青少年社会工作(-)青少年社会工作的基本概念
(二)青少年社会工作的理论(三)青少年社会工作的内容 (四)青少年社会工作的方法
第十一章老年社会工作(一)老年社会工作的基本概念 (-)老年社会工作的理论(三)老年社会工作的内容 (四)老年社会工作的方法
第十二章妇女社会工作(一)妇女社会工作的基本概念 (二)妇女社会工作的理论(三)妇女社会工作的内容 (四)妇女社会工作的方法
第十三章家庭社会工作(一)家庭社会工作的基本概念 (二)家庭社会工作的理论(三)家庭社会工作的内容 (四)家庭社会工作的方法
第十四章 矫治社会工作(-)矫治社会工作的基本概念
(二)矫治社会工作的工作机构、工作者与服务对象(三)中国的矫治社会工作 第十五章残疾人社会工作(一)残疾人社会工作的基本概念 (二)残疾人社会工作的理论(三)残疾人社会工作的内容 (四)残疾人社会工作的方法
第十六章企业社会工作(一)企业社会工作的基本概念 (二)企业社会工作的理论(三)企业社会工作的内容 (四)企业社会工作的方法
第十七章医疗社会工作(一)医疗社会工作的基本概念 (-)医疗社会工作的理论(三)医疗社会工作的内容 (四)医疗社会工作的方法
第十八章社会工作督导、咨询与研究(一)社会工作督导 (二)社会工作咨询(三)社会工作研究 三、实践环节和要求:
本课程的教学活动以理论知识的讲授为主,实践环节只是辅助性的教学手段。实践环节 的形式与内容主要有两类:一是观摩社会工作的相关影像资料;二是参观社会福利院(或其 他机构),或者请相关的专家学者做讲座。
四、教学时数分配:
理论:42 实验:无 上机:无 其它:6五、其它工程(含课外学时内容):无
教学内容
导论
第一章社会工作的内涵 与领域
第二章社会工作的功能 与社会工作者的角色
课堂讨论(涉及事实局部) 第三章社会工作的价值 体系 第四章 社会工作理论
学时分配
2 2 2 2 4 2
教学内容
第J一章老年社会工作 第十二章妇女社会工作 第十三章家庭社会工作 第十四章 矫治社会工作 参观/听讲座/观看社工 影像资料
第十五章残疾人社会工 作
学时分配
1 1 1 1 2 1
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