体育《篮球原地单手肩上投篮》教案

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《篮球原地单手肩上投篮》教案

时间

课型 新授 课时 1 地点 篮球场

1运动认知目标:学生能够记住原地单手肩上投篮的预备姿势和全身协调用力的方法。

2运动技能目标:70%的学生投篮时能做出蹬地、伸臂、屈腕、拨指动作,将球向瞄篮点投出。

3、情感目标:让学生们多掌握点运动技能而多锻炼身体,让他们在运动中体运动乐趣,培养学生竞争的意识。

场地 器材

篮球若干个 录音机1台、摄像机(电脑、手机)

练习次

教材

课重 重点:手指的发力和压腕动作要做的充分 难点 难点:手臂,手腕,手指的协调用力 课序 教学内容 7 | 8

教师活动

学生活动



一、课堂常规 导入:

教师宣布本课1、同学们知道姚



内容:①导入。

他已成了姚老板,

学习单手肩上投篮③练习



的惊喜。

二、快乐球

2、你还知道哪些

1、体转运动 2、腹背运动

,大家想3、踢腿运动 等、



的精彩表现吗?

三、观看NBA

精彩短频

1教师提出要求。 2教师口令引导。 3学生练习。

4教师注意观, 作要领。

1.

整队,告人数

1.路纵地四依次拿球,场地周后依次位,行进间做球操练习。

组织形式:如图1

1

要求:快 齐。

组织形式:如图2

 

2

组织形式:如图2

要求:动作到位,精神饱满,身心得到充分活动.



4X8节拍

组织与要求


24 | 25



一、单手肩上投篮

1徒手练习 2持球练习

1、学生2人一 1组,先在教师口

令下徒手练习,

师讲解示范单再持球练习 手肩上投篮的

2、优生示范

动作。2、请学



生配合教师正 面和侧面示范







。重点:手指法。 3、教师

,

的发力和压腕

练习4 动作要做的充组,





分难点:手臂,

,学生5人一

手腕,手指的组,练习。5



学生练习时教 协调用力



师巡回指导及





错。



1教师讲解游

二、游戏《我



是徒手》配音则。



1学生分组进行

游戏 一、瑜伽放松。

二、教师评价、总结

三、布置收器材。 四、宣布下课。

1音乐语言提示,师生共同练习。 2、评价: 3课后锻炼要

1学习态度

2学习效果的评价的评价

组织形式: 两人一组,在场地内自由站位 如图4 

 

 

4

要求:1、投篮姿势一定要标准 2、练习时要注意安全。 组织形式:如图56





3-4 5



2-3



要求:1、遵守游戏规则

2、在比赛中注意安全 3、逐渐加高篮板 4、注意游戏规则



学生围圆

      

7

要求:动作舒展到位,充分放松身心。

3 | 4

1




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