五年级下第一课古诗三首作业

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五年级（下）第一课《古诗三首》练习

一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田 ， 村庄儿女各当家。 童孙未解 ， 也傍桑阴 。 二﹅解释词语。

稚子： 傍： 杂兴： 腔 ： 信口： 三﹅填空。

1.本课的三首古诗都选自______(朝代)诗人。

2．《四时田园杂兴》共60首，分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组，描写农村________的景象。 3.体会诗句

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

“供”的意思是（ ），“傍”的意思是（ ）。一个“ （ ）”把天真可爱的儿童描写出来，流露出诗人对（ ）的喜爱之情，对田园生活的（ ）。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 （1）这句诗从（ ）角度描写的。 A 视觉 B 听觉 C嗅觉 （2）这句话运用了（ ）修辞手法。



耘田：


A 比喻 B 拟人 C夸张 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹

（1）（ ）和（ ）这两个字现了牧童（ ）、（ ） 的生活。

（2）从“村晚”“落日”；两个词语告诉我们《村晚）》写的时间是（ ）。

五﹅用自己的话说说诗描写的情景，体会其中的乐趣。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。

。 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银针。

。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

。

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