学校指导老师意见

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学校指导老师意见

学校指导老师意见1

**同学在实习期间,非常出色完成了教育实习方面工作。具体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从学生到老师角色转换。其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师意见虚心接受,听课积极认真。更加难得是**同学乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到难题,真正做到了学生良师益友。另外,**同学认真学习教材､教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验教学模式,并在授课当中展现了较强控制课堂能力和优秀教师基本功素养。总而言之,经过这次教学实习工作,相信**同学已经具备了作为一名教师基本素质,使得我们完全可以期待,在不久将来,他一定会成为一名优秀教师。 学校指导老师意见2

该生在实习期间工作认真､勤奋､踏实､敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差､行为偏差孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生喜爱。教学上有良好素质,教学目标明确,板书工整､语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定组织能力。注重教案编写和反思,作业批改认真细致。相信今后工作中定能更好地注重备课针对性(备教材与备学生)､课堂有机调控和难点有效突破,使自己更快地成长。 学校指导老师意见3

该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后工作中取得出色成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖囯建设打下扎实基础。

学校指导老师意见4

**同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。认真听取老师意见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,做学生知心朋友和“大哥哥”。在此期间,獨立主持了一次班会,组织了一次课外活动,参与组织了校运会筹备､组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈方式与每一位同学交流､指导,受到学生好评､欢迎!

该生有较高素质､强烈责任心､真诚爱心,给我们留下了深刻印象! 学校指导老师意见5

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谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志指导,对于别人提出工作建议,可以虚心听取。表现出较强求知欲,并能够仔细观察､切身体验､獨立思考､综合分析,灵活运用自己知识解决工作中遇到实际困难。

学校指导老师意见6

在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验教师请教,虚心听取别人提出工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈敬业精神,深厚专业思想和良好师德。经过实习期间工作和学习,该生基本上完成了单位交给各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习目。

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