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教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓舞同学积极参加、主动探究、自主思索,运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方
法,在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚同学,不以分数
回顾一年的工作,我始终一如既往保持着仔细、踏实的工作作风,
作为评价同学的唯一标准。
时刻用老师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业,甘为人
不管是担负副班主任还是正班主任工作,我都能仔细做好各项班
梯,乐于奉献,为人师表,关怀集体,团结协作,与同事相处融洽;自
级工作,关爱班中的每一个同学,着重同学的性格进展和思想道德教
觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,
育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来细心呵护每个孩子的心灵,与孩
依法履行老师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素养;
子们同等相处,做他们的伙伴,尊敬他们、信任他们、理解他们,积
乐于接受学校布置的各项工作。
极主动与他们相处。留意用自己的一言一行来感染同学,教育同学要
在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体同学,始
讲文明、懂礼貌,同学之间要相互援助、团结友爱,学会宽容、学会
终坚持以“同学进展” 为目标,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断
感恩,学会自信,学会辨别是非,喜爱祖国、喜爱集体、喜爱生活。
提高专业素养和教育教学水平。依据学校的工作目标和教材的内容,了
正确处理老师与同学家长的`关系,在与家长联系上相互探究如何
解同学的实际状况,通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定切实可行
使同学进展的方法、措施。
的教育教学工作计划,保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,
学内容,都做到细心预备,力求设计出既能激发同学爱好又能切实落实
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本年度考核工作总结
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以校为家,以教为本;五旷课、请假,无迟到、早退,对待同事团结友爱,相互援助,并能虚心向有阅历的老师学习;对待同学那么爱惜有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的能量。
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