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[幼儿园中班教师节教案]中班教师节活动教案
活动形式:
团体或小组教学 活动目标:
1、知道九月十日是教师节,并用自己喜爱的方式表达对老师的尊敬。 2、培养师生之间的情感。 核心要素:
九月十教师节做贺卡表感激好老师真操劳祝愿您身体好 活动准备:
1、正方形各色邹纹纸,细铁丝,剪刀,胶水,贺卡。 2、《长大后我就成了你》的录音磁带一盘。 基本过程: 一、导入活动:
1、给幼儿看日历,提问:“9月10日是什么日子?”引导幼儿讨论:为什么要有教师节?为什么大家都要尊敬老师?我们是怎样在老师的教育和照顾下长大的?
2、教师朗读诗歌《老师,我想对你说》,请幼儿欣赏。
3、引导幼儿理解诗歌内容:诗中写了什么?诗中所写的老师是什么样子?我们小朋友对老师的爱像对谁的爱?
4、请几个幼儿当小老师,教全班幼儿读儿歌,使之老师工作的辛苦。 5、播放《长大后我就成了你》的歌曲,教师带领幼儿在欣赏歌曲的同时,向幼儿解说歌词,使他们知道对老师要有感恩之心。 二、关键步骤:
1、请幼儿分组讨论,应该怎样为老师庆祝节日? 2、分组进行手工制作:折纸花、做贺卡、排练舞蹈。
3、教师与幼儿一同观看由幼儿表演的节目《老师老师您真好》 三、结束部分
把作品献给老师,用实际行动表达对老师的尊敬,并送上自己祝福的话。 活动延伸:
1、在家长园地内创设“老师,我想对你说”园地,给幼儿开辟另一老师条交心的渠道。
2、为自己喜欢的老师画像,或送给老师画册,留下自己最美好的祝福。
3、请幼儿园各岗位的老师来到班级,介绍自己的工作和体会,让幼儿了解老师,感受老师的辛苦。 家园互动:
请家长委员会成员参与班级活动,当班级的记者,为老师和幼儿照相,并布置展板,记录老师一天工作的照片等,说一说他们眼中的老师。
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