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幼儿园小班语言:蚂蚁和西瓜
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活动目标:
1、引导幼儿通过看看、讲讲、做做来理解故事内容,感受故事活泼快乐的情趣。
2、通过故事帮助幼儿感受小蚂蚁聪明、爱动脑筋的优点。 活动准备:
故事《蚂蚁和西瓜》、故事ppt等。 活动过程;
一、通过观察和口头游戏,了解切西瓜的过程和切开后西瓜的形态特征。
1、出示西瓜部分图,引导幼儿观察画面根据部分特征来猜测,后出示完整画
2、这个西瓜长得什么样?(圆圆的、绿绿的、大大的等) 引导幼儿学说短句:一个圆圆的、绿绿的大西瓜。
3、念“切西瓜”的儿歌,帮助幼儿了解西瓜切开后的形态特征。 一整个西瓜切一刀,变成半个西瓜,半个西瓜切一刀变成一片西瓜。
切开的西瓜又是什么样?(红红的、香香的、甜甜的) 红红的西瓜肉,黑黑的西瓜子,绿绿的西瓜皮。 二、观察画面,通过师生互动理解故事内容。 1、操作ppt,比较西瓜和蚂蚁的大小
师:西瓜甜甜的香味把谁给引来了?(小蚂蚁)
蚂蚁和西瓜在一起,比比谁大,谁小?(西瓜大,蚂蚁小)
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