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幼儿园折纸百合花教案
1、通过观察图谱折百合花,学习折菱形。 2、能耐心地进展折纸活动,将折痕抹平。
折纸图谱一张、吸管、正方形的手工纸、剪好的叶片、双面胶。
师:我们的花店开业了,最近百合花的生意特别好,有很多人都来买,现在店里的百合花正缺货,花店里的人想请你们帮花店做一些百合花,你们愿意吗?
1、(出示步骤图1-4步)师:老师给小朋友准备了一张折“百合花”的图谱,请小朋友仔细看每一步?你都能看明白吗? 2、请幼儿下去试着折一折。
3、教师拿出幼儿的作品进展比照。仔细看一看,这两个折得一样吗?(虽然折得一样,但是要看一看方向)
4、(出示步骤图5-6步)请你下去把5、6两步折一折? 5、刚刚在折的过程中你有什么困难?(请几名幼儿说出有困难的地方,其他幼儿帮助解决)
6、教师示范5、6步的折法,再次让幼儿操作。
7、(出示步骤图7-9步)比拟7、8步,这两步是一样吗? 8、看我的百合花已经做好了,还需要什么材料? 1、展示作品。将折好的百合花插在花泥里。
2、评价作品。百合花都折好了,你最喜欢哪一朵,为什么? 我们一起把花送到花店里去吧!
1、引导幼儿制作各种各样的船,在活动中为幼儿提供各种各样的纸,还有各种各样的作画材料,启发幼儿在做完各种各样的小船
后,再运用剪贴、绘画等组合方法来进展,让大局部能力较强的幼儿有创作的空间。
2、在折一折、做一做、玩一玩中,训练幼儿手、 眼、脑协调并用的能力。
准备各种图片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的纸。各种绘画材料、水等。
1、先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船,让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。
2、让幼儿说说小船的特征,还有用处。 3、激发幼儿对制作小船的兴趣。 4、先让幼儿用纸折最简单的小船。 5、评价。
1、先出示各种小船,引起幼儿的兴趣。
2、出示折纸示意图,让幼儿看折,学习用对折、三角折等方法折成小船。
3、培养幼儿折纸兴趣和初步的相互合作能力。 4、评价。
1、出示各种各样的小船,引起幼儿对制作小船的兴趣,运用折叠、涂色块的方法来表现不同的小船。
2、让幼儿开展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。
3、评价作品
1、先让通过折一折,折出各种各样的小船,然后让幼儿把小船放在水中玩一玩,训练幼儿手眼脑协调并用的能力。 2、让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。
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