何为身份认同研究?

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何为身份认同研究？

凌海衡

【期刊名称】《文化研究》 【年(卷),期】2013()3

【摘 要】本文首先将身份认同研究置于社会历史和学术发展的背景下,对其发展轨迹作细致的追寻,以揭示其之所以成为一门显学的原因。接着,本文从身份认同是一种实质还是一种建构、是受内在精神影响更多还是受社会文化影响更大这两个问题入手,来梳理西方学界有关身份认同的主要理论,包括启蒙主义哲学、符号互动论、精神分析学,以及拉康和福柯等人的理论,以图揭示身份认同研究的核心论题和焦点。 【总页数】13页(P60-72)

【关键词】身份认同;实质;建构;精神;社会 【作 者】凌海衡

【作者单位】华南师范大学外国语言文化学院 【正文语种】中 文 【中图分类】B038 【相关文献】

1.教育改革背景下高中英语教师身份认同的转变策略——评《教师身份认同研究》 [J], 钱莉娜;邢晓燕

2.身份认同及其研究旨向r——兼论身份的多重性与认同的多元化 [J], 蔡江帆 3.族群音乐与身份认同——以维吾尔木卡姆与木卡姆奇之社会文化身份认同研究为


例 [J], 王建朝

4.教育部人文社科重点研究基地重大项目——“数字时代的全球媒介传播与文化身份认同研究”报告 文化身份认同演变的历史与现状分析 [J], 石义彬; 熊慧; 彭彪 5.基于身份认同感提升的外语教师专业发展探析——评《我国中学外语教师身份认同研究》 [J], 王栋

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