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三年级美术下册作业设计
【设计理念与思路】
新课程提出新的教学理念,力图改变传统教育中教师的教和学生的学,带来的师生交往方式的变化,在新课程的环境中教师和学生将共同营造新的课堂。
一、美术作业品种的多样性。
二、美术与其它学科相融合,使美术作业功能具有多样性。
三、课堂美术作业可以进行横向和纵向延伸,使封闭式产品向开放式产品发展,使低档商品向高档商品发展。
四、把美术课从室内搬到室外,使美术作业的内涵更丰富、更深刻,也使美术作业超市更具人文色彩。 【作业形式】 一、我们的社区
1、观察了解自己社区的人物活动和景色。 2、想一想,你准备夸一夸社区的哪方面? 3、用绘画的形式来表现美好的社区。 二、恐龙世界
1、了解恐龙消失的原因,增加对恐龙的认识。 2、能够以想象和仿制结合的方式完成一种恐龙造型。 三、画中的线条 1、尝试练习
任选美术作品的一个局部进行临摹。通过临摹尝试线条表现力。
2、谈学习感受,请同学说说画线条的感受。互相说说自己对画中线条的不同感受。进一步了解、体会,使学生对用线造型产生浓厚的兴趣。 四、会动的线条 1、探究活动:
观察教材雕塑作品,问你有什么感受?观察其他作品,问哪些线条给你飞翔的感觉,看看敦煌石窟中的许多壁画,看看它们如何用线表现出飞翔的动感。 2、动手实践
用曲线画一幅会动的作品。
五、卵石动物造型 1、了解创作过程:
(1)根据卵石形状进行合理想象;
(2)用记号笔在卵石上勾勒动物形象细节;
(注意:此时,这块卵石就是动物的身体,就像是它的剪影。) (3) 用干笔蘸上颜料进行美化。
2、根据卵石的不同形状,创作可爱的动物形象。 六、威武的盾牌
结合现有的资料和材料,从外形、图案、色彩等方面进行设计和制作一个盾牌。 七、会变的盒子
运用不同材料,不同方法,集体制作出一件或几件新颖精美的纸家具,并谈谈自己的创作感受。 八、彩墨游戏
学生用笔蘸上颜料或墨,结合水在宣纸上尝试作画。 九、大嘴怪
画一幅大嘴怪,可以运用对比的方法,把嘴巴画大,其余画小画挤,以比例和线条的疏密来增加效果。 十、中国龙
抓住龙的特点,创作一个龙或与龙有关的形象。 十一、吉祥图案
选择你喜欢的方法或创作一种新的制作方法,制作一幅吉祥图案。 十二、橙色的画
用自己调出来的橙色画一幅画。 十三、绿色和紫色的画
以绿色和紫色为主,分别画一幅画。 十四、吃虫草
搜集有关吃虫草的自然知识,并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。 十五、有趣的造型
用彩纸和其他材料在蛋壳上进行造型,制作一个小工艺品。
十六、一张奇特的脸
采用揉、捏、粘、压等技法进行简单泥塑,创作一张奇特的脸。 十七、电脑绘画——模板帮我们作画 用电脑制作一幅简单的画 十八、变垃圾为宝
1、利用生活中的废旧垃圾物品,对其进行设计、包装、再创造,制作一个小工艺品。
2、设计制作一个垃圾处理器。
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