七年级下册历史课教学计划

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1、要在上册历史教学的基础上，使同学进一步掌控重要的历史事项、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的



基本特征以及进展趋势，认识历史进展的基本线索和基本规律。

本学期我担负七班级历史教学，有的同学学习历史的爱好很浓，

2、教学过程中要特别着重同学技能的培育。留意培育同学的制

有的同学根本没什么爱好。所以上学期历史的平均成果在整体成果还不

造性学习技能;解读、判断和运用历史材料的技能;进展同学的历史思

抱负，缘由都是不爱学习的同学许多，因此，成果取得高分的同学平均

维技能;培育同学运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题

被拉了下来。这个学期要想方法使同学的成果有较大的提高。我应当从

和解决问题的技能。

调动同学学习爱好上入手，来改善一向把历史视为副科，不好好学习、

3、对同学进行国情教育和爱国主义教育，形成正确的国际意识，

仔细对待的同学心理，让他们在不知不觉中把留意力集中在历史课的学

教育同学继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全

习上，力争培育一批喜爱历史学科的爱好者。

的人格，养成具有符合社会进展需要的公民意识和人文素养。

二、教材分析

4、转变同学学习历史的爱好，转变同学学习历史的不良习惯

依据七班级历史课程标准，整合人民版、人教版历史教材，在改

5、从严治教，提高成果。

革中创新，在探究中提高，渐渐建构带有自己特色的历史教学模式，争

四、详细措施

取各个班的每个同学的历史成果都有所提高。

(1) 以启发诱导式教学为主，并采纳各种有效的教学方法和手

三、教学目标



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段以激发同学学习历史的积极性;

(2) 加强直观教学，充分利用教学挂图等教学工具;积极采纳现代化教学手段。

(3) 争取每期都要开设历史活动课，要求自己需要自始至终参与同学的活动，并且要让同学学有所得。 五、进度安排

本学期总课时为38课时，每周2课时。 第三单元 第一单元

繁华与开放的社会 10课时 第二单元

经济重心的南移和民族关系的.进展 8课时

第三单元

统一多民族国家的巩固和社会的危机 10课时 第四单元 科学技术文化 6课时 六、辅导：

辅导以学习上的优生和临时的学困生为主，即要重视培育同学的创新精神和技能，重视知识的查缺补漏和学法上的指导，又要重视对同学进行学习目的的教育及学习爱好的激发，学习意志、习惯和方法等非智力因素的培育。

在辅导中贯彻因材施教的原那么，对那些学有余力的优秀同学，援助他们进展特点，制造性地进行学习，培育其创新技能。对学习有困难的同学，在多方面关怀爱惜他们，援助他们掌控历史基础知识的

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