幼儿园小班美术教案《可爱的蚕宝宝》

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幼儿园小班美术教案《可爱的蚕宝宝》



设计意图：小班幼儿已经初步萌发了对自然界的好奇，根据指南所示让幼儿多接触大自然，感受和欣赏美丽的景色。感知生命创造的美。所以设计了本次课程可爱的蚕宝宝，让幼儿感受美丽的蝴蝶是由可爱蚕宝宝蜕变而来的过程，并且加入了自然界的树叶等材料让幼儿进行创作。 教学目标： 1.认知目标：

（1）初步了解并学习三原色能记住红黄蓝

（2）初步了解蚕一生的主要成长阶段（卵、 幼虫、蛹、成虫）体验生命的多样性。 2.技能目标：

（1）利用树叶进行拓印绘画

（2）练习用超轻粘土动手搓出小圆，做成蚕宝宝的样子 3.情感目标：

让孩子们学会关心小动物，树立他们爱护小动物的情感 教学准备：1、材料准备：视频、超轻粘土、卡纸、水粉 树叶 桌布 围裙圆形拓印棒

2、教学ppt；



教学重点与难点：

1、 激发幼儿的情感，学会关心小动物 2.、正确的用树叶在画面上进行拓印 教学过程： 1.、导入：


教师边播放ppt边朗诵儿歌引出蚕宝宝：

蚕宝宝 蚕宝宝， 爱睡觉。 睡胖了， 伸懒腰。 不小心， 房塌了。 天亮了， 高高兴兴往外跑

2、观察：

蚕的样子？通过图片了解蚕宝宝。

蚕，是蚕蛾的幼虫，丝绸原料的主要来源，在人类经济生活及文化历史上有重要地位。原产中国北部，主食为桑叶，也可用鹅菜补充。茧是由一根长度为300～900米（1000～3000英尺）连续的丝织成的。家蚕的虫及蛹可以食用，并有食疗功效。成虫的蛾不能飞，它又被称为“蚕蛾”，只是用于产卵以繁殖后代，产卵后即死亡。因为其久远的历史和经济上的重要性，家蚕的基因已成为现代科学的重要研究对象。

蚕的一生经过蚕卵—蚁蚕—熟蚕—蚕茧—蚕蛾，共需要五十多天的时间 3、思考：

（提问）蚕宝宝喜欢吃什么东西？ 4、操作:

（1）、再一次出示图片让幼儿进一步认识蚕宝宝。

白白的、长长的，圆形身体，身体有环节，身体两侧有黑色气孔，有一小尖尾巴，有许多脚，头部有黑灰纹路等。

（2）、 示范操作，用粘土搓小圆球并指导幼儿将一个个小圆球拼起来做成蚕宝宝的样子

（3）再一次提问幼儿蚕宝宝喜欢吃什么，教师示范将树叶刷上颜料进行拓印。

（4）出示三原色的颜料，引导幼儿认识颜色红黄蓝，并用拓印棒将三原色拓印在背景。




5、创作：

（1）想象一下蚕宝宝的日常生活，会发生一些有趣的故事，通过身体的大小来分配角色，孩子们接下去吧故事完整化！

（2）看图片，并开始大胆创作，根据图片的信息，孩子们可以开始创编场景以及绘画主体物的形态。

（3）学生大胆作画，教师巡回指导 ，要求颜色可以用不同色彩来装饰。

欣赏与评价:

作品完成后让孩子相互欣赏和评述，并且可以将作品展示在区角。 延伸：

课上让孩子们认识蚕宝宝的生长过程，让小朋友们学会关心小动物，并鼓励他们在家饲养蚕宝宝，通过亲身体会，树立他们爱护小动物的情感。

课后反思：

本文来源：https://www.wddqxz.cn/c291a0ed2a4ac850ad02de80d4d8d15abe2300f3.html