公立小学和私立小学的比较

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孩子到了入学年龄,多数家长会让孩子就近入学。但是大多数公立小学里人满为患,一个班60甚至70多个孩子,教室里黑压压的一片。于是,一些家长把目光投向一个班30人左右的私立小学,但又担心教学质量。到底公立小学和私立小学孰优孰劣呢? 公立小学

优点:公立小学一般教师队伍稳定,对学生管教严格,比较适应当前的教育现状。

公立小学里各行各业家庭的孩子都有,能让孩子从小懂得社会生活的多元化,以便在富贵孩子面前保持平常心,在贫困孩子面前保持同情心。

公立小学孩子多,只有学习好或某方面能力优秀者才能得到老师更多关注,这可让孩子从小懂得靠自己争取和创造展现的机会。 公立小学的老师、所用课本及课程,都严格遵循九年义务教育,可以和以后的初中、高中有一个很好的衔接。

公立小学的管理更加注重孩子的规范性。

缺点:一个班学生人数太多,老师再负责任,也没有能力顾及每个孩子,显然,孩子在这儿得到的老师关注度很低。学龄期儿童,自我评价能力不强,很多时候依赖别人对他的评价。因此,每个孩子都希望得到别人尤其是老师的注意。特别是刚进小学时,老师在他心里最权威,甚至超过了父母。如果孩子长期被老师漠视,有可能自卑。另外,孩子的注意力发展不稳定,课堂上常需要老师提醒,否则,也不利于良好学习习惯的养成。

公办学校多注重应试教育,对考试成绩过度关注,孩子的压力会很大。 私立小学

优点:私立学校班里人数少,每个孩子都能得到老师关注,有更多机会展现自己。

教学模式比较新颖,例如除了按照有关要求开设课程之外,还会根据学校具体情况和学生特点来新增一些特长班、礼仪训练等。

私立小学与家长的沟通交流比较多,有些学校开家长会也是一对一的预约,班主任、生活老师、音乐老师等聚在一起和一位家长聊,让家长能更全面地了解孩子的情况。

私立小学比较尊重孩子的个性,只要是有道理的意见都可以发表,对孩子开朗、自信方面有好处。

有些私立小学是寄宿制,可以从小培养孩子的独立和自理能力,也能提高孩子对环境的适应能力。

缺点:私立小学由于其特性,教学管理相对来说稍显松散,有的学校老师流动性较大,对孩子有一定的影响。

读私立小学的孩子不少家庭比较富裕,在这种环境影响下,会助长孩子的攀比心和虚荣心。 私立小学里的学生流动性大,外地的孩子经常转进转出,会导致孩子没有稳定的伙伴关系,影响其人际交往的能力,对其集体意识的形成也无益处。

私立小学的寄宿制对孩子有影响,学龄期儿童还没到青少年的心理断乳期,对家长的情感需求比较强烈。如果小孩太早住校,一方面不利于亲子关系的维护,另一方面孩子的很多习惯没养成,虽有生活老师照顾,可也不像和家长在一起那样时时矫正,可能让孩子产生孤独、忧虑情绪,影响心理健康成长。

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