《孔乙己》的叙事艺术

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《孔乙己》的叙事艺术

作者：曾伟萍

来源：《成才之路》 2013年第11期



凡是读过鲁迅小说的人，没有不知道孔乙己这个文学形象的，也无不被这个苦人儿的形象所震撼的。据鲁迅的朋友回忆，鲁迅在世的时候，在他自己创作的小说中最喜欢的是《孔乙己》。鲁迅是以怎样的鬼斧神工之笔来塑造孔乙己这个苦命人儿形象的？运用了怎样的叙事艺术？

一、匠心独运的第一

人称“我”的叙事视角

《孔乙己》是以咸亨酒店里一个十二、三岁专管温酒的小伙计“我”作为叙述人的。“我”虽然在小说中只是作者为了刻画孔乙己形象而预设的一个穿针引线的次要人物，但是在刻画人物、表现主题上起到了独特的作用。

首先，小说中的“我”是咸亨酒店里的小伙计，这个观察者的身份，便于从孔乙己到酒店喝酒的角度来展现孔乙己的性格。如文中所说“只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得”。其次，小说中叙写孔乙己和“我”等孩子们的交往，更足以表现孔乙己境遇的凄凉和心灵的孤寂，也表现了孔乙己善良、纯真的一面。文中说到“孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子们说话”。在写孔乙己教“我”识字及分豆给孩子们吃时，孔乙己“很恳

切”“显出极高兴的样子”“见我毫不热心，便又叹了一口气，显出极惋惜的样子”，而“我”却“我想，讨饭一样的人，也配考我么”“又好笑，又不耐烦，懒懒地答他”“我愈不耐烦了，努着嘴走远”，孔乙己的热心与“我”的不耐烦形成了鲜明的对比。“我”随着小说的演进，逐渐被“掌柜”“短衣帮”同化，最终使“我”也参与到“嘲讽”孔乙己的队伍中来。以一个涉世未深的小孩“我”的角度来无情揭露孔乙己境遇的悲惨，以及对“庸众”的无情揭示。第三，小说运用第一人称，给读者以真实感。“我”既是故事的讲述者，也是孔乙己悲惨命运的见证者。由“我”来讲述二十年前的事情，可见此事给“我”的印象极深。小说以纯真的少年的视角来写这样一个悲惨的故事，映照出社会的冷漠，更具感染力。

二、别出心裁的散文化的叙事结构

细读文本，我们会发现《孔乙己》由两个叙事单元构成。第一个单元是介绍咸亨酒店和“我”的职务变迁，交代故事发生的时代背景和典型环境，是以叙述者为主体的，只有最后一句——“只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。”——才提到孔乙己，并以此为起点展开了第二个单元“孔乙己故事”的叙述。第二个单元又由五件事组成，分别是：众人拿孔乙己脸上的伤疤来取笑；众人拿孔乙己连半个秀才也捞不到来取笑；孔乙己教“我”识字；孔乙己分豆给孩子们吃；被打断腿的孔乙己最后一次来喝酒。在叙述过程中，小说常出现“孔乙己一到店”“有一回”“有几回”这样含混的语言来提示故事的时间，以“片段”的形式对内容进行综合性的描述，叙述的事件之间没有明显的逻辑关系和时间顺序，摆脱了对故事情节的依附性，体现为一种散文化的叙事结构形态。

三、丰富多样而表现力强的叙事手法

《孔乙己》综合运用了铺垫、烘托、反衬、直接描写与间接描写等叙事手法，成功地塑造了深受封建科举制度毒害的落魄的旧知识分子形象。如小说开头对两类酒客的介绍，为下文孔乙己的特殊身份作铺垫；细说酒菜的价钱，既说明短衣帮的贫困，又为下文作铺垫；写“我”的职务变迁，既勾画出势利、冷酷、虚伪的社会环境，又为“我”亲历孔乙己的悲惨遭遇作铺


垫。小说中反复出现“众人也都哄笑起来，店内外充满了快活的空气”此类语句，着力渲染哄笑的声浪和快活的空气，这是以“乐境”写“哀情”，愈见其哀，表现出民众对不幸者的泠漠，也反映了他们精神的愚钝与麻木。小说中既有对孔乙己的外形整体、肖像、服饰细节、个性化的语言、动作、神态等的直接描写，也有间接描写，如“听人家背地里谈论”，插入介绍孔乙己的经历和性格；又如通过酒客的谈话来交代孔乙己被丁举人打断腿的悲惨遭遇，来突出丁举人的凶狠霸道。

四、明暗结合的叙事线索

《孔乙己》采用明暗结合的叙事线索来深刻揭示封建社会末期下层知识分子精神和肉体受到的双重摧残、封建文化和封建教育的罪恶、民众的精神麻木、思想愚钝的精神状态这一深刻的主题。明线是以“我”（小伙计）的所见所闻为线索。这是显而易见的。暗线则更能表现孔乙己的悲剧，作者主要通过孔乙己理想与结局之间的强烈反差这样三条线索来表现的，分别是：孔乙己由自命清高地穿长衫到最终不得不穿破夹袄，表现其精神追求的悲剧；孔乙己由向往坐着喝酒到最后被打断腿再也站不起来，表现其物质追求的悲剧；孔乙己由不欠钱到最终永远欠钱，表现其人格追求的悲剧。

（广东省河源市龙川县田心第二中学）

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